Enfants précoces, l'épidémie ?

Dans le périodique : Sciences humaines, n°303 (mai 2018)

Auteur : Béatrice Kammerer
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire
- Résumé :
  Analyse en 2018 de la place accordée à la précocité intellectuelle de l'enfant dans la société française : la prise en considération de la précocité intellectuelle dans le discours militant puis dans la politique éducative depuis les années 1960 ; l'investissement fort des parents sur cette question ; la difficulté des praticiens à établir des diagnostics fiables ; l'absence d'indicateurs utilisables sur une longue période. Encadrés : les résultats scolaires des enfants à haut potentiel ; entretien avec le psychologue Eric Turon-Lagot sur les tests de quotient intellectuel (QI) ; les tests de Weschler (WISC, WPPSI).
- Descripteurs : élève intellectuellement précoce

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