| Titre : |
Les neurosciences au coeur de la classe |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Pascale Toscani, Directeur de publication ; Bruno Della Chiesa, Préfacier, etc. |
| Editeur : |
Chronique Sociale, 2013 |
| Collection : |
Pédagogie/Formation |
| Sous-collection : |
L'essentiel |
| Description : |
143 p. |
| ISBN/ISSN : |
978-2-36717-028-2 |
| Note générale : |
Préface. Schémas. Tableaux. Bibliographie. Sitographie. Filmographie. |
| Résumé : |
Neurosciences et enseignement. Eléments théoriques et outils : le cerveau, les intelligences multiples, la spirale du stress, l'influence de l'hygiène de vie sur les apprentissages. Le fonctionnement de la mémoire. Fiches d'activités pour présenter ces notions aux élèves. |
| Nature du document : |
documentaire |
Les neurosciences au coeur de la classe [texte imprimé] / Pascale Toscani, Directeur de publication ; Bruno Della Chiesa, Préfacier, etc. . - Chronique Sociale, 2013 . - 143 p.. - ( Pédagogie/Formation. L'essentiel) . ISBN : 978-2-36717-028-2 Préface. Schémas. Tableaux. Bibliographie. Sitographie. Filmographie.
| Résumé : |
Neurosciences et enseignement. Eléments théoriques et outils : le cerveau, les intelligences multiples, la spirale du stress, l'influence de l'hygiène de vie sur les apprentissages. Le fonctionnement de la mémoire. Fiches d'activités pour présenter ces notions aux élèves. |
| Nature du document : |
documentaire |
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