Unis dans la diversité

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°543 (février 2018)
• Auteur : Bruce Demaugé-Bost
• Pages : p.30-31
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Le développement de classes multi-âge dans une école primaire de Vaulx-en-Velin, en France, depuis 2001 : l'apaisement des relations entre élèves ; l'acceptation de la multiplicité des niveaux scolaires ; les conséquences d'une coopération entre élèves et de relations de tutorat ; la multiplicité des activités ; le travail enseignant.

• • Descripteurs : cycle à l'école primaire
  • Mots-clés : tutorat par les pairs