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Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°543 (février 2018)

- Auteur : Véronique Camus
- Auteur : Stéphane Gort
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire
- Résumé :
  Un dispositif de suivi des élèves organisé sur le cycle 4 en collège, en France, en 2018, lors de travaux d'accompagnement personnalisé : l'organisation du travail ; la construction de l'autonomie ; l'intervention des enseignants ; l'accompagnement du professeur référent ; les relations avec les parents et les élèves.
- Descripteurs : cycle au collège
- Mots-clés : aide personnalisée

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