Le portfolio, outil pour les cycles

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°543 (février 2018)

Auteur : Franck Verdier
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire
- Résumé :
  La mise en place d'un portfolio comme outil de suivi de cycle 4, pour les élèves et les enseignants de mathématiques, en collège, en France, en 2018 : les conséquences d'apprentissages organisés sur un cycle ; les compétences travaillées ; la trace des processus d'apprentissage ; un dossier progressif à perspective évaluatrice.
- Descripteurs : cycle au collège
- Mots-clés : enseignement des mathématiques / aide à l'élève

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