[article] 
inCahiers pédagogiques > 542 (janvier 2018)

Titre :	Oser l'évaluation différenciée
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Bénédicte Dubois, Auteur
Editeur :	CRAP, 2018
Article :	p.35-36
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	pédagogie différenciée
Mots-clés :	évaluation des apprenants
Résumé :	L'évaluation comme repérage des progrès d'acquisition de l'élève et de ses besoins particuliers, en France, en 2018 : la question d'équité entre les élèves ; les différents dispositifs de différenciation ; la flexibilité et l'adaptation pédagogiques ; la modification.
Nature du document :	documentaire

[article] Oser l'évaluation différenciée [texte imprimé] / Bénédicte Dubois, Auteur . - CRAP, 2018 . - p.35-36.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 542 (janvier 2018)

Descripteurs :	pédagogie différenciée
Mots-clés :	évaluation des apprenants
Résumé :	L'évaluation comme repérage des progrès d'acquisition de l'élève et de ses besoins particuliers, en France, en 2018 : la question d'équité entre les élèves ; les différents dispositifs de différenciation ; la flexibilité et l'adaptation pédagogiques ; la modification.
Nature du document :	documentaire