Les dilemmes de l'aide

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°541 (décembre 2017)
• Auteur : Benjamin Banasik
• Pages : p.49
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Les tâches complexes dans l'enseignement de la physique-chimie : appliquer une démarche scientifique ; réaliser plusieurs procédures ; pratiquer des gestes expérimentaux ; l'accompagnement des élèves ; l'organisation de différenciations.

• • Descripteurs : pédagogie différenciée
  • Mots-clés : enseignement des sciences physiques et de la chimie / pédagogie active / situation problème / résolution de problème