L'accroche par compétences : quésaco ?

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°540 (novembre 2017)

Auteur : Cécile Morereau
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire
- Résumé :
  L'approche par compétence dans l'enseignement professionnel, en France, en 2017 : le travail par tâche complexe et la résolution de problèmes ; la mise en place d'une pédagogie explicite et de projet ; l'évaluation ; le travail par équipe des enseignants.
- Descripteurs : enseignement professionnel / niveau de compétence

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