Elèves à haut potentiel intellectuel : quels aménagements pédagogiques possibles ?
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport, n°383 (janvier 2019) p.16-19
- Auteur : Yves Bruant
Point sur les aménagements pédagogiques possibles pour les élèves à haut potentiel intellectuel lors d'activités physiques et sportives (APS). Présentation de quatre aménagements pédagogiques répondant aux besoins particuliers des élèves HPI (ap[...]