Bulletin N°247 Mention de date : septembre 2024 Paru le : 01/09/2024 |
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Limoges à l'écoute de sa jeunesse / Florent Contassot in Le Journal de l'animation, 247 (septembre 2024)
[article]
Titre : Limoges à l'écoute de sa jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Contassot Année : 2024 Article : p.18-21 Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > 247 (septembre 2024)Descripteurs : activité de loisir / administration communale / adolescence Résumé : Reportage consacré à la consultation mise en place par la ville de Limoges pour coconstruire l'offre de loisirs des adolescents avec eux. Trois questionnaires destinés aux collégiens, aux lycéens et aux parents. Quatre grands axes de réflexion : l'organisation des temps libres des jeunes, les moyens de transport et ce que cela implique, les moyens de s'informer et de communiquer et la vision de la notion d'engagement. Besoin d'un lieu de rencontre identifié. Encadré : des jeunes qui s'investissent dans leurs loisirs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Limoges à l'écoute de sa jeunesse [texte imprimé] / Florent Contassot . - 2024 . - p.18-21.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > 247 (septembre 2024)
Descripteurs : activité de loisir / administration communale / adolescence Résumé : Reportage consacré à la consultation mise en place par la ville de Limoges pour coconstruire l'offre de loisirs des adolescents avec eux. Trois questionnaires destinés aux collégiens, aux lycéens et aux parents. Quatre grands axes de réflexion : l'organisation des temps libres des jeunes, les moyens de transport et ce que cela implique, les moyens de s'informer et de communiquer et la vision de la notion d'engagement. Besoin d'un lieu de rencontre identifié. Encadré : des jeunes qui s'investissent dans leurs loisirs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Comment favoriser la participation des enfants et de leurs familles ? / Jacques Trémintin in Le Journal de l'animation, 247 (septembre 2024)
[article]
Titre : Comment favoriser la participation des enfants et de leurs familles ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Trémintin Année : 2024 Article : p.22-33 Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > 247 (septembre 2024)Descripteurs : aide sociale / enfance / famille Résumé : Dossier consacré aux moyens existants pour faire participer les enfants et leurs familles aux programmes d'activités des accueils collectifs de mineurs. Définitions des différentes formes de participations, leurs déclinaisons et leurs limites. Appui sur le "croisement des savoirs", mettant en avant l'expérience des personnes accompagnées. Combinaison entre le savoir académique issu des connaissances scientifiques en sociologie, le savoir action acquis par les professionnels lors de leur formation et le savoir de vie détenu par les bénéficiaires. Emergence d'une communauté de proximité aux potentialités insoupçonnées. Adaptation des pratiques de terrain. Différents niveaux de participation possibles. Selon Bernard Vallerie, docteur en science de l'éducation et formateur sur le développement du pouvoir d'agir des personnes, il faut rester vigilant aux conditions de mise en oeuvre de la participation pour qu'elle se concrétise sur le terrain. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Comment favoriser la participation des enfants et de leurs familles ? [texte imprimé] / Jacques Trémintin . - 2024 . - p.22-33.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > 247 (septembre 2024)
Descripteurs : aide sociale / enfance / famille Résumé : Dossier consacré aux moyens existants pour faire participer les enfants et leurs familles aux programmes d'activités des accueils collectifs de mineurs. Définitions des différentes formes de participations, leurs déclinaisons et leurs limites. Appui sur le "croisement des savoirs", mettant en avant l'expérience des personnes accompagnées. Combinaison entre le savoir académique issu des connaissances scientifiques en sociologie, le savoir action acquis par les professionnels lors de leur formation et le savoir de vie détenu par les bénéficiaires. Emergence d'une communauté de proximité aux potentialités insoupçonnées. Adaptation des pratiques de terrain. Différents niveaux de participation possibles. Selon Bernard Vallerie, docteur en science de l'éducation et formateur sur le développement du pouvoir d'agir des personnes, il faut rester vigilant aux conditions de mise en oeuvre de la participation pour qu'elle se concrétise sur le terrain. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Animateurs : la passion est-elle un bon carburant ? / Pascal Mullard in Le Journal de l'animation, 247 (septembre 2024)
[article]
Titre : Animateurs : la passion est-elle un bon carburant ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Mullard Année : 2024 Article : p.36-41 Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > 247 (septembre 2024)Descripteurs : passion Mots-clés : métier du secteur social management des équipes Résumé : Réflexion autour du besoin d'être passionné pour exercer un métier d'animation. Analyse de la passion ou de l'amour du métier dans sa globalité. Rencontre avec des animateurs ayant différentes passions pour leur métier. La passion stimulante pour la créativité qui engendre des projets nourrissant la passion. Une passion pour son public. La passion permettant de développer son engagement dans le développement de l'éducation populaire. L'origine de la passion dans l'histoire personnelle. Vigilance quant aux besoins liés à l'exercice des métiers d'animation : besoin de structure, besoin de reconnaissance, besoin de communication claire, besoin d'une autorité saine et besoin de sens. La passion comme moteur pour une dynamique d'équipe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Animateurs : la passion est-elle un bon carburant ? [texte imprimé] / Pascal Mullard . - 2024 . - p.36-41.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > 247 (septembre 2024)
Descripteurs : passion Mots-clés : métier du secteur social management des équipes Résumé : Réflexion autour du besoin d'être passionné pour exercer un métier d'animation. Analyse de la passion ou de l'amour du métier dans sa globalité. Rencontre avec des animateurs ayant différentes passions pour leur métier. La passion stimulante pour la créativité qui engendre des projets nourrissant la passion. Une passion pour son public. La passion permettant de développer son engagement dans le développement de l'éducation populaire. L'origine de la passion dans l'histoire personnelle. Vigilance quant aux besoins liés à l'exercice des métiers d'animation : besoin de structure, besoin de reconnaissance, besoin de communication claire, besoin d'une autorité saine et besoin de sens. La passion comme moteur pour une dynamique d'équipe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Faire du goûter un temps éducatif / Florent Contassot in Le Journal de l'animation, 247 (septembre 2024)
[article]
Titre : Faire du goûter un temps éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Contassot Année : 2024 Article : p.42-53 Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > 247 (septembre 2024)Mots-clés : goûter (repas) accueil collectif de mineurs (ACM) Résumé : Dossier consacré au temps du goûter pouvant être vécu comme un temps de repas mais aussi participant à la vie collective permettant d'atteindre des objectifs éducatifs. Collation ancrée dans le quotidien en famille et à l'école. Participation aux besoins nutritionnels avec des bons produits dans des quantités raisonnables. Apprentissage du vivre-ensemble et développement de l'autonomie. Suggestions de composition de goûter et d'activités pouvant être proposées à l'occasion de ce temps. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Faire du goûter un temps éducatif [texte imprimé] / Florent Contassot . - 2024 . - p.42-53.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > 247 (septembre 2024)
Mots-clés : goûter (repas) accueil collectif de mineurs (ACM) Résumé : Dossier consacré au temps du goûter pouvant être vécu comme un temps de repas mais aussi participant à la vie collective permettant d'atteindre des objectifs éducatifs. Collation ancrée dans le quotidien en famille et à l'école. Participation aux besoins nutritionnels avec des bons produits dans des quantités raisonnables. Apprentissage du vivre-ensemble et développement de l'autonomie. Suggestions de composition de goûter et d'activités pouvant être proposées à l'occasion de ce temps. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Une journée au village des sciences / Isabelle Wackenier in Le Journal de l'animation, 247 (septembre 2024)
[article]
Titre : Une journée au village des sciences Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Wackenier Année : 2024 Article : p.54-57 Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > 247 (septembre 2024)Descripteurs : animation culturelle / science Résumé : Reportage lors de la journée proposée par l'association "Art, recherche, technologie et sciences", permettant au public d'accéder à des animations scientifiques et ludiques. L'objectif principal étant d'aller vers un public non averti et de dédramatiser l'accès aux sciences. Mobilisation de nombreux partenaires à travers mes différents stands présents. Importance de la mixité dans les métiers scientifiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Une journée au village des sciences [texte imprimé] / Isabelle Wackenier . - 2024 . - p.54-57.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > 247 (septembre 2024)
Descripteurs : animation culturelle / science Résumé : Reportage lors de la journée proposée par l'association "Art, recherche, technologie et sciences", permettant au public d'accéder à des animations scientifiques et ludiques. L'objectif principal étant d'aller vers un public non averti et de dédramatiser l'accès aux sciences. Mobilisation de nombreux partenaires à travers mes différents stands présents. Importance de la mixité dans les métiers scientifiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Le Conseil des dix de la forêt fantastique : celui qui est invisible / Hélène Moulin in Le Journal de l'animation, 247 (septembre 2024)
[article]
Titre : Le Conseil des dix de la forêt fantastique : celui qui est invisible Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Moulin Année : 2024 Article : p.67-68 Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > 247 (septembre 2024)Descripteurs : animation culturelle / jeu de rôle Résumé : Fiche guide destinée à l'animateur pour organiser un jeu de rôles et d'énigmes avec des enfants à partir de 8 ans. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le Conseil des dix de la forêt fantastique : celui qui est invisible [texte imprimé] / Hélène Moulin . - 2024 . - p.67-68.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > 247 (septembre 2024)
Descripteurs : animation culturelle / jeu de rôle Résumé : Fiche guide destinée à l'animateur pour organiser un jeu de rôles et d'énigmes avec des enfants à partir de 8 ans. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Le Conseil des dix de la forêt fantastique : le camouflage / Hélène Moulin in Le Journal de l'animation, 247 (septembre 2024)
[article]
Titre : Le Conseil des dix de la forêt fantastique : le camouflage Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Moulin Année : 2024 Article : p.69-70 Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > 247 (septembre 2024)Descripteurs : animation culturelle Mots-clés : mimétisme animal Résumé : Fiche guide destinée à l'animateur pour organiser une activité avec des enfants à partir de 6 ans sur le thème de la diversité du monde animal concernant l'apparence et en particulier le camouflage. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le Conseil des dix de la forêt fantastique : le camouflage [texte imprimé] / Hélène Moulin . - 2024 . - p.69-70.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > 247 (septembre 2024)
Descripteurs : animation culturelle Mots-clés : mimétisme animal Résumé : Fiche guide destinée à l'animateur pour organiser une activité avec des enfants à partir de 6 ans sur le thème de la diversité du monde animal concernant l'apparence et en particulier le camouflage. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique La Raspaille : un jeu de bois pour la rentrée / Les jeux originaux in Le Journal de l'animation, 247 (septembre 2024)
[article]
Titre : La Raspaille : un jeu de bois pour la rentrée Type de document : texte imprimé Auteurs : Les jeux originaux Année : 2024 Article : p.71-72 Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > 247 (septembre 2024)Descripteurs : jeu d'adresse Résumé : Fiche guide destinée à l'animateur présentant un jeu à partir de 3 ans. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La Raspaille : un jeu de bois pour la rentrée [texte imprimé] / Les jeux originaux . - 2024 . - p.71-72.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > 247 (septembre 2024)
Descripteurs : jeu d'adresse Résumé : Fiche guide destinée à l'animateur présentant un jeu à partir de 3 ans. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
[article]
Titre : La ronde des couleurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Schiavi Année : 2024 Article : p.73-74 Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > 247 (septembre 2024)Descripteurs : animation culturelle Mots-clés : forme cinématographique Résumé : Fiche guide destinée à l'animateur présentant un programme de six courts-métrages à partir de 3 ans. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La ronde des couleurs [texte imprimé] / Nicolas Schiavi . - 2024 . - p.73-74.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > 247 (septembre 2024)
Descripteurs : animation culturelle Mots-clés : forme cinématographique Résumé : Fiche guide destinée à l'animateur présentant un programme de six courts-métrages à partir de 3 ans. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Une instruction ministérielle sur l'utilisation du minibus en ACM / Roselyne Van Eecke in Le Journal de l'animation, 247 (septembre 2024)
[article]
Titre : Une instruction ministérielle sur l'utilisation du minibus en ACM Type de document : texte imprimé Auteurs : Roselyne Van Eecke Année : 2024 Article : p.76-81 Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > 247 (septembre 2024)Descripteurs : transport de voyageurs Mots-clés : accueil collectif de mineurs (ACM) Résumé : Retour sur le contenu de l'instruction ministérielle concernant l'utilisation de minibius pour transporter des mineurs dans le cadre d'un accueil collectif à caractère éducatif à l'occasion des vacances scolaires, des congés professionnels et des loisirs. Rappel des accidents graves ayant eu lieu et étant à l'origine de cette publication. Problème de la somnolence au volant. La conduite demande une vigilance permanente. Recommandation formulée à la Direction de la jeunesse, de l'éducation populaire et de la vie associative. Le point sur la responsabilité de l'organisateur, les règles du Code de la route et la préparation des déplacements. Les modalités de réalisation des déplacements. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Une instruction ministérielle sur l'utilisation du minibus en ACM [texte imprimé] / Roselyne Van Eecke . - 2024 . - p.76-81.
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in Le Journal de l'animation > 247 (septembre 2024)
Descripteurs : transport de voyageurs Mots-clés : accueil collectif de mineurs (ACM) Résumé : Retour sur le contenu de l'instruction ministérielle concernant l'utilisation de minibius pour transporter des mineurs dans le cadre d'un accueil collectif à caractère éducatif à l'occasion des vacances scolaires, des congés professionnels et des loisirs. Rappel des accidents graves ayant eu lieu et étant à l'origine de cette publication. Problème de la somnolence au volant. La conduite demande une vigilance permanente. Recommandation formulée à la Direction de la jeunesse, de l'éducation populaire et de la vie associative. Le point sur la responsabilité de l'organisateur, les règles du Code de la route et la préparation des déplacements. Les modalités de réalisation des déplacements. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique