[article] 
inCahiers pédagogiques > 538 (juin 2017)

Titre :	Un espace de parole pour se reconstruire
Type de document :	texte imprimé
Editeur :	CRAP, 2017
Article :	p.27-28
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	parole / psychologie du développement
Mots-clés :	élève (système éducatif)  décrochage scolaire
Résumé :	Le dispositif mis en place au Microlycée de Sénart, depuis 2012, pour que les élèves décrocheurs se racontent : un travail biographique pour se projeter ; le travail de réflexion après le récit ; les échanges en groupe ; le processus de distanciation.
Nature du document :	documentaire

[article] Un espace de parole pour se reconstruire [texte imprimé] . - CRAP, 2017 . - p.27-28.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 538 (juin 2017)

Descripteurs :	parole / psychologie du développement
Mots-clés :	élève (système éducatif)  décrochage scolaire
Résumé :	Le dispositif mis en place au Microlycée de Sénart, depuis 2012, pour que les élèves décrocheurs se racontent : un travail biographique pour se projeter ; le travail de réflexion après le récit ; les échanges en groupe ; le processus de distanciation.
Nature du document :	documentaire