La parole avec des témoins de l'Histoire

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°538 (juin 2017)

Auteur : Loétitia Dupont
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire
- Résumé :
  Un projet interdegrés, mené en réseaux d'éducation prioritaire, sur les questions vives et les discriminations : l'élaboration de débats ouverts en classe de CM2 ; la rencontre et l'interview de témoins de l'Histoire (génocides) ; l'élaboration d'un climat propice à l'échange ; la pratique de l'argumentation et de la confrontation.
- Descripteurs : enseignement élémentaire / parole
- Mots-clés : élève (système éducatif) / pratique de classe

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