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Bulletin N°245 Mention de date : mai 2024 Paru le : 01/05/2024 |
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Ajouter le résultat dans votre panierAu Sénégal, les Ceméa font vivre les valeurs de l'animation / Florent Contassot in Le Journal de l'animation, 245 (mai 2024)
Titre : Au Sénégal, les Ceméa font vivre les valeurs de l'animation Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Contassot Année : 2024 Article : p.18-21 Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > 245 (mai 2024)Mots-clés : éducation populaire Dakar Résumé : Reportage consacré à la cellule des Cémea de Dakar au Sénagal. Modèle fondé sur le bénévolat avec un accès soumis à une participation modique. Les collectivités éducatives sont réglementées avec un ratio d'encadrement et un carnet professionnels pour les animateurs et les directeurs attestant qu'ils sont diplômés d'Etat. Activités variées avec une importance de la transmission des valeurs éducatives. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Au Sénégal, les Ceméa font vivre les valeurs de l'animation [texte imprimé] / Florent Contassot . - 2024 . - p.18-21.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > 245 (mai 2024)
Mots-clés : éducation populaire Dakar Résumé : Reportage consacré à la cellule des Cémea de Dakar au Sénagal. Modèle fondé sur le bénévolat avec un accès soumis à une participation modique. Les collectivités éducatives sont réglementées avec un ratio d'encadrement et un carnet professionnels pour les animateurs et les directeurs attestant qu'ils sont diplômés d'Etat. Activités variées avec une importance de la transmission des valeurs éducatives. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Qui est la jeunesse de France aujourd'hui ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Contassot Année : 2024 Article : p.22-33 Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > 245 (mai 2024)Descripteurs : étude sociologique / jeunesse Résumé : Dossier ayant pour ambition d'esquisser un portrait objectif des jeunes de la France d'aujourd'hui. Définition complexe de la jeunesse en fonction de la vision de chacun. Réalité sociale définie par des contextes historiques, sociologiques, économiques ou juridiques déterminés. Impacts de la pandémie de Covid-19 sur la jeunesse. Le rôle des usages du numérique des jeunes dans leur construction. Des générations Z et Alpha plus à l'aise avec le numérique mais qui ne le maîtrisent pas forcément. Selon le baromètre Djepva 2023 les jeunes sont confiants, ouverts sur les autres en étant par exemple bénévoles mais ils font aussi preuve de méfiance face à la classe politique. Emergence d'un malaise démocratique. Rapport au travail complexe avec une recherche d'équilibre entre vie personnelle et professionnelle. Nouveaux rapports face aux relations amoureuses où le bonheur n'est pas forcément associé à l'amour. Retour sur l'enquête réalisée par Salomé Saqué voulant démontrer que la jeunesse n'est pas paresseuse, pessimiste et individualiste. Encadrés : une journée pour la jeunesse du monde ; une ou des jeunesses ? Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Qui est la jeunesse de France aujourd'hui ? [texte imprimé] / Florent Contassot . - 2024 . - p.22-33.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > 245 (mai 2024)
Descripteurs : étude sociologique / jeunesse Résumé : Dossier ayant pour ambition d'esquisser un portrait objectif des jeunes de la France d'aujourd'hui. Définition complexe de la jeunesse en fonction de la vision de chacun. Réalité sociale définie par des contextes historiques, sociologiques, économiques ou juridiques déterminés. Impacts de la pandémie de Covid-19 sur la jeunesse. Le rôle des usages du numérique des jeunes dans leur construction. Des générations Z et Alpha plus à l'aise avec le numérique mais qui ne le maîtrisent pas forcément. Selon le baromètre Djepva 2023 les jeunes sont confiants, ouverts sur les autres en étant par exemple bénévoles mais ils font aussi preuve de méfiance face à la classe politique. Emergence d'un malaise démocratique. Rapport au travail complexe avec une recherche d'équilibre entre vie personnelle et professionnelle. Nouveaux rapports face aux relations amoureuses où le bonheur n'est pas forcément associé à l'amour. Retour sur l'enquête réalisée par Salomé Saqué voulant démontrer que la jeunesse n'est pas paresseuse, pessimiste et individualiste. Encadrés : une journée pour la jeunesse du monde ; une ou des jeunesses ? Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Pourquoi un tel turn-over dans mon équipe ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Mullard Année : 2024 Article : p.36-41 Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > 245 (mai 2024)Mots-clés : management des équipes Résumé : Le point sur les raisons du turn-over rencontré par les directeurs d'accueil de loisirs au sein de leur équipe d'animateurs. Distinction des hypothèses exogènes qui ne dépendent pas des équipes elles-mêmes et des besoins individuels au niveau de la pratique managériale. Le secteur professionnel de l'animation plutôt instable avec notamment des problématiques liées au temps de travail et à la rémunération. Le besoin de structure avec un contrat clair dans une organisation claire. Le besoin de reconnaissance, sorte de nourriture psychologique qui nourrit l'envie de faire. Le besoin d'une communication claire qui nomme ce qu'elle est censée nommée. Le besoin d'une autorité saine. Le besoin de sens. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Pourquoi un tel turn-over dans mon équipe ? [texte imprimé] / Pascal Mullard . - 2024 . - p.36-41.
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in Le Journal de l'animation > 245 (mai 2024)
Mots-clés : management des équipes Résumé : Le point sur les raisons du turn-over rencontré par les directeurs d'accueil de loisirs au sein de leur équipe d'animateurs. Distinction des hypothèses exogènes qui ne dépendent pas des équipes elles-mêmes et des besoins individuels au niveau de la pratique managériale. Le secteur professionnel de l'animation plutôt instable avec notamment des problématiques liées au temps de travail et à la rémunération. Le besoin de structure avec un contrat clair dans une organisation claire. Le besoin de reconnaissance, sorte de nourriture psychologique qui nourrit l'envie de faire. Le besoin d'une communication claire qui nomme ce qu'elle est censée nommée. Le besoin d'une autorité saine. Le besoin de sens. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Quels jeux et jouets proposer aux enfants en situation de handicap ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugo Soru ; Caroline Cattaneo ; Cédric Gueyraud Année : 2024 Article : p.42-53 Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > 245 (mai 2024)Descripteurs : jeu de société Mots-clés : personne en situation de handicap Résumé : Dossier consacré aux jeux et jouets adaptés aux enfants en situation de handicap permettant aux animateurs de proposer des activités efficaces. Le jeu libre permettant de prendre en compte les besoins spécifiques de chaque enfant avec une utilisation autonome de l'objet proposé. Sélection de jeux en fonction des troubles : troubles du développement intellectuel, troubles du spectre autistique, trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité, les DYS, handicap visuel, handicap auditif, handicap physique. Simplifier et adapter un jeu de société. L'indice d'universalité d'un jeu. Encadré : critères généraux de sélection d'un jeu. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Quels jeux et jouets proposer aux enfants en situation de handicap ? [texte imprimé] / Hugo Soru ; Caroline Cattaneo ; Cédric Gueyraud . - 2024 . - p.42-53.
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Descripteurs : jeu de société Mots-clés : personne en situation de handicap Résumé : Dossier consacré aux jeux et jouets adaptés aux enfants en situation de handicap permettant aux animateurs de proposer des activités efficaces. Le jeu libre permettant de prendre en compte les besoins spécifiques de chaque enfant avec une utilisation autonome de l'objet proposé. Sélection de jeux en fonction des troubles : troubles du développement intellectuel, troubles du spectre autistique, trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité, les DYS, handicap visuel, handicap auditif, handicap physique. Simplifier et adapter un jeu de société. L'indice d'universalité d'un jeu. Encadré : critères généraux de sélection d'un jeu. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Au Comptoir d'éduc pop' de Mont-de-Marsan Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Wackenier Année : 2024 Article : p.54-57 Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > 245 (mai 2024)Mots-clés : éducation populaire tiers-lieu Résumé : Reportage consacré au Comptoir d'éducation populaire de Mont-de-Marsan, tiers-lieu d'éducation populaire avec un espace de coworking dans un objectif de mutualisation rendant les bénéficiaires acteurs de leur projet. Importance du numérique notamment avec un podcast ou encore des impressions 3D. Espace de vie publique avec des communautés engagées dans un projet. Comptoir des engagements associatifs et des idées. Ateliers de théâtre et jeux coopératifs. Une programmation régulière d'activités, impulsée avec les étudiants du "campus connecté" de l'Université de Bordeaux. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Au Comptoir d'éduc pop' de Mont-de-Marsan [texte imprimé] / Isabelle Wackenier . - 2024 . - p.54-57.
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in Le Journal de l'animation > 245 (mai 2024)
Mots-clés : éducation populaire tiers-lieu Résumé : Reportage consacré au Comptoir d'éducation populaire de Mont-de-Marsan, tiers-lieu d'éducation populaire avec un espace de coworking dans un objectif de mutualisation rendant les bénéficiaires acteurs de leur projet. Importance du numérique notamment avec un podcast ou encore des impressions 3D. Espace de vie publique avec des communautés engagées dans un projet. Comptoir des engagements associatifs et des idées. Ateliers de théâtre et jeux coopératifs. Une programmation régulière d'activités, impulsée avec les étudiants du "campus connecté" de l'Université de Bordeaux. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Le Conseil des dix de la forêt fantastique (7) : celui qui toiv ne tnatuocé Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Moulin Année : 2024 Article : p.67-68 Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > 245 (mai 2024)Descripteurs : animation culturelle Mots-clés : jeu (loisirs) Résumé : Fiche guide destinée à l'animateur pour mener une activité avec des enfants à partir de 8 ans. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le Conseil des dix de la forêt fantastique (7) : celui qui toiv ne tnatuocé [texte imprimé] / Hélène Moulin . - 2024 . - p.67-68.
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in Le Journal de l'animation > 245 (mai 2024)
Descripteurs : animation culturelle Mots-clés : jeu (loisirs) Résumé : Fiche guide destinée à l'animateur pour mener une activité avec des enfants à partir de 8 ans. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Le Conseil des dix de la forêt fantastique (7) : le loto du toucher Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Moulin Année : 2024 Article : p.69-70 Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > 245 (mai 2024)Descripteurs : animation culturelle Mots-clés : jeu (loisirs) Résumé : Fiche guide destinée à l'animateur pour mener un loto du toucher avec des enfants à partir de 6 ans. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le Conseil des dix de la forêt fantastique (7) : le loto du toucher [texte imprimé] / Hélène Moulin . - 2024 . - p.69-70.
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in Le Journal de l'animation > 245 (mai 2024)
Descripteurs : animation culturelle Mots-clés : jeu (loisirs) Résumé : Fiche guide destinée à l'animateur pour mener un loto du toucher avec des enfants à partir de 6 ans. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : C'est parti pour l'échauffement ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Les jeux originaux Année : 2024 Article : p.71-72 Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > 245 (mai 2024)Descripteurs : enfance / entraînement sportif Résumé : Fiche guide destinée à l'animateur pour mener un échauffement productif avec des enfants à partir de 3 ans. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] C'est parti pour l'échauffement ! [texte imprimé] / Les jeux originaux . - 2024 . - p.71-72.
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in Le Journal de l'animation > 245 (mai 2024)
Descripteurs : enfance / entraînement sportif Résumé : Fiche guide destinée à l'animateur pour mener un échauffement productif avec des enfants à partir de 3 ans. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Quel cirque ! de Bretislav Pojar, Zdenek Ostrcil et Karel Zeman Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Schiavi Année : 2024 Article : p.73-74 Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > 245 (mai 2024)Descripteurs : animation culturelle / enfance / oeuvre cinématographique Résumé : Fiche d'exploitation de trois courts-métrages d'animation intitulés "Quel cirque !". Présentation des histoires, de leur univers et des pistes d'exploitation avec un public à partir de 3 ans. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Quel cirque ! de Bretislav Pojar, Zdenek Ostrcil et Karel Zeman [texte imprimé] / Nicolas Schiavi . - 2024 . - p.73-74.
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in Le Journal de l'animation > 245 (mai 2024)
Descripteurs : animation culturelle / enfance / oeuvre cinématographique Résumé : Fiche d'exploitation de trois courts-métrages d'animation intitulés "Quel cirque !". Présentation des histoires, de leur univers et des pistes d'exploitation avec un public à partir de 3 ans. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : La réglementation des "activités accessoires" (mini-camps) Type de document : texte imprimé Auteurs : Roselyne Van Eecke Année : 2024 Article : p.76-81 Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > 245 (mai 2024)Mots-clés : accueil collectif de mineurs (ACM) Résumé : Le point sur les particularités réglementaires de l'organisation d'un mini-camp aussi appelé "l'activité accessoire à un accueil sans hébergement". Définition selon le Code de l'action sociale et de la famille. Modalités d'encadrement. La déclaration du mini-camp. Les règles concernant l'animateur référent, le trajet et les conditions d'hébergement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La réglementation des "activités accessoires" (mini-camps) [texte imprimé] / Roselyne Van Eecke . - 2024 . - p.76-81.
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Mots-clés : accueil collectif de mineurs (ACM) Résumé : Le point sur les particularités réglementaires de l'organisation d'un mini-camp aussi appelé "l'activité accessoire à un accueil sans hébergement". Définition selon le Code de l'action sociale et de la famille. Modalités d'encadrement. La déclaration du mini-camp. Les règles concernant l'animateur référent, le trajet et les conditions d'hébergement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
