Pour progresser en grammaire

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°537 (mai 2017)

Auteur : Valérie Boucher
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire
- Résumé :
  Un atelier d'accompagnement personnalisé (AP) en pédagogie inversée en classe de 6e, sur la maîtrise de la langue : l'augmentation du temps d'apprentissage ; l'individualisation des parcours ; la responsabilisation de l'élève ; les différents modes d'évaluation ; l'intégration d'outils numériques ; les difficultés du dispositif.
- Mots-clés : classe inversée / aide à l'élève / enseignement du français