Un panorama de pratiques

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°537 (mai 2017)

Auteur : Marcel Lebrun
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire
- Résumé :
  Une typologie des différentes pratiques de classes inversées : les moyens d'externaliser les contenus à la classe ; l'approche des concepts, la recherche de sens et les applications ; le rôle de l'enseignant, ses interventions ; le travail des élèves.
- Mots-clés : classe inversée