Corrélation n'est pas causalité

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°536 (mars 2017)

Auteur : Gérald Bronner
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire
- Résumé :
  Les théories du complot et leur argumentation : la confusion entre corrélation et causalité ; la description d'exemples de modes de solutions intuitifs et fautifs ; engager l'apprenant dans une démarche d'autoanalyse des difficultés à comprendre.
- Descripteurs : désinformation
- Mots-clés : éducation aux médias

Peut-être aimerez-vous