[article]
| Titre : |
Comment la Lune s'est-elle formée ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sylvie Redon-Clauzard, Auteur |
| Editeur : |
Excelsior publications, 2017 |
| Article : |
p.24-29 |
| Note générale : |
Schémas. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Science & vie junior. Hors-série > 122 (mars 2017)
| Descripteurs : |
lune
|
| Mots-clés : |
étude astronomique |
| Résumé : |
Le point sur la formation de la Lune : présentation des différentes hypothèses scientifiques concernant la naissance de cet astre, notamment l'impact entre la Terre et la planète Théia ; les résultats de l'analyse de fragments lunaires. Encadrés : explication de l'attraction de la Lune sur la Terre ; l'hypothèse de Simon Lock sur la formation de la Lune. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article] Comment la Lune s'est-elle formée ? [texte imprimé] / Sylvie Redon-Clauzard, Auteur . - Excelsior publications, 2017 . - p.24-29. Schémas. Langues : Français ( fre) in Science & vie junior. Hors-série > 122 (mars 2017)
| Descripteurs : |
lune
|
| Mots-clés : |
étude astronomique |
| Résumé : |
Le point sur la formation de la Lune : présentation des différentes hypothèses scientifiques concernant la naissance de cet astre, notamment l'impact entre la Terre et la planète Théia ; les résultats de l'analyse de fragments lunaires. Encadrés : explication de l'attraction de la Lune sur la Terre ; l'hypothèse de Simon Lock sur la formation de la Lune. |
| Nature du document : |
documentaire |
|  |
Comment la Lune s'est-elle formée ? / Excelsior publications (2017) in Science & vie junior. Hors-série, 122 (mars 2017)
