Improviser : une pédagogie de l'expérimentation

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°535 (février 2017)

- Auteur : Mathieu Hainselin
- Auteur : Magali Quillico
- Gustave Parking
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire
- Résumé :
  La pratique de l'improvisation théâtrale avec des classes de collèges de Guadeloupe, en 2017 : un dérivatif à la colère et à la violence ; l'apprentissage des règles et les premiers exercices ; les effets sur les élèves et la classe.
- Descripteurs : création artistique
- Mots-clés : enseignement artistique et culturel / théâtre (art)

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