Assis sur un banc

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°535 (février 2017)

Auteur : Romain Cordier
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire
- Résumé :
  Une classe à projet artistique pour élèves en difficulté en collège, en France, en 2017 : le travail de l'expression et de l'affirmation d'un jugement personnel en français ; l'analyse d'un tableau ; sa reproduction à partir de sa description orale ; les échanges entre élèves et l'autoévaluation des oeuvres.
- Descripteurs : élève en difficulté
- Mots-clés : enseignement artistique et culturel / classe à PAC

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