Une expérience de travail collaboratif en sciences

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°533 (décembre 2016)
• • Auteur : Sylvie Riondet
  • Auteur : Claude Deladoeuille
• Pages : p.47-48
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Répondre en interdisciplinarité, physique-chimie et mathématiques, au programme de mécanique en terminale S : le travail de groupe, les hypothèses et les échanges entre élèves, la résolution en interdisciplinarité par les deux enseignants, l'évaluation.

• • Mots-clés : interdisciplinarité en éducation / enseignement des mathématiques / enseignement des sciences physiques et de la chimie