[article] 
inCahiers pédagogiques > 532 (novembre 2016)

Titre :	Etre juste : une question de points de vue
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Julien Contu, Auteur
Editeur :	CRAP, 2016
Article :	p.27-28
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	justice : philosophie
Mots-clés :	relation enseignant-apprenant
Résumé :	Comment diminuer les situations d'injustice dans la relation élève et enseignant, en EPS : le positionnement de l'enseignant ; la démarche d'évaluation et de construction des apprentissages ; la prise en compte du ressenti de l'élève.
Nature du document :	documentaire

[article] Etre juste : une question de points de vue [texte imprimé] / Julien Contu, Auteur . - CRAP, 2016 . - p.27-28.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 532 (novembre 2016)

Descripteurs :	justice : philosophie
Mots-clés :	relation enseignant-apprenant
Résumé :	Comment diminuer les situations d'injustice dans la relation élève et enseignant, en EPS : le positionnement de l'enseignant ; la démarche d'évaluation et de construction des apprentissages ; la prise en compte du ressenti de l'élève.
Nature du document :	documentaire