Décrypter l'actualité en allemand avec Twitter

Dans le périodique : Inter CDI, n°264 (novembre 2016)

- Auteur : Sophie Bocquet
- Auteur : Vanessa Loret
- Marie Nicolle
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire
- Résumé :
  Présentation d'un projet pédagogique sur le décryptage de l'actualité via Twitter par une classe de 3e bilangue : le travail préalable grâce à une twittclasse allemand ; les objectifs linguistiques, documentaires et éducatifs ; les compétences visées ; les contenus, méthodes et outils de travail ; les échanges grâce au réseau Twitter ; le bilan de l'expérience pour les élèves et les enseignants. Exemples de séquences : les attentats ; les réfugiés.
- Descripteurs : pédagogie du projet
- Mots-clés : culture de l'information / Twitter

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