La bonne école vue par les lecteurs de "Sciences humaines"

Dans le périodique : Sciences humaines, n°286 (novembre 2016)
• Auteur : Maud Navarre
• Pages : p.6-7
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Note générale : Bibliographie, statistiques, webographie.
  • Résumé :

    Compte rendu d'une enquête réalisée en 2016 auprès des lecteurs de la revue française "Sciences humaines" sur les composantes d'une bonne école : les éléments mis en avant ; la différenciation des réponses selon l'âge, le sexe, la catégorie socioprofessionnelle, le positionnement de parent ou de professionnel de l'éducation ; la place réservée au lien entre l'école et les parents. Encadrés : exemples de réponses.

• • Descripteurs : mentalité collective / politique de l'éducation