Deux mondes, un grand sac et deux mots magiques

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°531 (septembre 2016)

Auteur : Gilberta Golinucci
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire
- Résumé :
  La réflexion et l'inventivité d'une éducatrice face à l'ennui de jeunes enfants autistes à l'école, en Italie : la méthode Montessori ; les activités ludiques et créatives ; la relation entre élèves et l'éducateur ; les échanges entre enfants.
- Descripteurs : Italie / motivation / pédagogie
- Mots-clés : TSA (troubles du spectre autistique)

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