Le jeu : est-ce encore des maths ?

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°531 (septembre 2016)

Auteur : Baptiste Hebben
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire
- Résumé :
  La pratique du jeu en soutien de mathématiques en collège, en France, en 2016 : la construction de jeux avec les élèves ; les jeux à jouer selon les compétences à travailler ; le passage au cours ; la place et le rôle de l'enseignant.
- Descripteurs : motivation
- Mots-clés : jeu (loisirs) / enseignement des mathématiques

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