Le risque : échappatoire ou compétence

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°531 (septembre 2016)

Auteur : Stéphane Préclin
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire
- Résumé :
  La pratique du cirque en EPS, avec des élèves de 5e SEGPA : les exercices de motricité ; les prises de risque ; l'accès au plaisir par la découverte de nouvelles sensations et gestuelles ; la posture de l'enseignant.
- Descripteurs : motivation / pédagogie
- Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) / SEGPA (section d'enseignement général et professionnel adapté)

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