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Titre : Agir sur les facteurs internes Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Bonniol ; Cécile Redondo Editeur : CRAP, 2023 Article : p.54-55 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 586 (juin 2023)Descripteurs : didactique Mots-clés : enseignement des mathématiques liaison entre les niveaux d'enseignement Résumé : Accompagner et former des enseignants d'éducation prioritaire dans le cadre d'une recherche collaborative sur la résolution de problèmes en mathématiques d'élèves de classe de CM1, CM2 et 6e : l'intervention de chercheurs en sciences de l'éducation ; l'échelle de l'établissement pour l'analyse et la formation ; la construction d'une culture commune interdegré ; l'élaboration des solutions. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Agir sur les facteurs internes [texte imprimé] / Vincent Bonniol ; Cécile Redondo . - CRAP, 2023 . - p.54-55.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 586 (juin 2023)
Descripteurs : didactique Mots-clés : enseignement des mathématiques liaison entre les niveaux d'enseignement Résumé : Accompagner et former des enseignants d'éducation prioritaire dans le cadre d'une recherche collaborative sur la résolution de problèmes en mathématiques d'élèves de classe de CM1, CM2 et 6e : l'intervention de chercheurs en sciences de l'éducation ; l'échelle de l'établissement pour l'analyse et la formation ; la construction d'une culture commune interdegré ; l'élaboration des solutions. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Des signes de progrès Type de document : texte imprimé Auteurs : Héléna Le Bian Editeur : CRAP, 2023 Article : p.53 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 586 (juin 2023)Descripteurs : langue des signes Mots-clés : élève allophone inclusion scolaire Résumé : L'utilisation de la langue des signes pour une meilleure intégration d'élèves allophones à l'école maternelle : les difficultés de communication et l'isolement ; l'apprentissage de la langue des signes par l'ensemble du groupe d'élèves ; le ressenti des élèves ; l'amélioration des compétences sociales. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Des signes de progrès [texte imprimé] / Héléna Le Bian . - CRAP, 2023 . - p.53.
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in Cahiers pédagogiques > 586 (juin 2023)
Descripteurs : langue des signes Mots-clés : élève allophone inclusion scolaire Résumé : L'utilisation de la langue des signes pour une meilleure intégration d'élèves allophones à l'école maternelle : les difficultés de communication et l'isolement ; l'apprentissage de la langue des signes par l'ensemble du groupe d'élèves ; le ressenti des élèves ; l'amélioration des compétences sociales. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : La pyramide infernale Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Choquet ; Gaëlle Cullerier Editeur : CRAP, 2023 Article : p.51-52 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 586 (juin 2023)Descripteurs : enseignement élémentaire Mots-clés : enseignement des mathématiques Résumé : Une recherche collaborative et pluricatégorielle sur les énoncés et résolution de problèmes mathématiques à l'école primaire : la complémentarité des expériences et expertises ; l'élaboration de module de formation ; les expérimentations en classe ; l'utilisation de la vidéo pour l'analyse de pratique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La pyramide infernale [texte imprimé] / Christine Choquet ; Gaëlle Cullerier . - CRAP, 2023 . - p.51-52.
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Descripteurs : enseignement élémentaire Mots-clés : enseignement des mathématiques Résumé : Une recherche collaborative et pluricatégorielle sur les énoncés et résolution de problèmes mathématiques à l'école primaire : la complémentarité des expériences et expertises ; l'élaboration de module de formation ; les expérimentations en classe ; l'utilisation de la vidéo pour l'analyse de pratique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : (Se) former avec les vidéos Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Boissonnet ; Véronique Bourhis Editeur : CRAP, 2023 Article : p.49-50 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 586 (juin 2023)Descripteurs : formation des enseignants / vidéo Résumé : Un travail de recherche collectif sur les usages de la vidéo dans la formation des professeurs d'école : l'expérience des professeurs de langues étrangères ; l'accompagnement dans le visionnage ; l'analyse de l'activité ; la double lecture didactique et professionnelle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] (Se) former avec les vidéos [texte imprimé] / Pascale Boissonnet ; Véronique Bourhis . - CRAP, 2023 . - p.49-50.
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Descripteurs : formation des enseignants / vidéo Résumé : Un travail de recherche collectif sur les usages de la vidéo dans la formation des professeurs d'école : l'expérience des professeurs de langues étrangères ; l'accompagnement dans le visionnage ; l'analyse de l'activité ; la double lecture didactique et professionnelle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Apprentissages et langues des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Zahra Salim-Hajjat Editeur : CRAP, 2023 Article : p.47-48 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 586 (juin 2023)Mots-clés : élève à besoin éducatif particulier acquisition de la langue Résumé : La valorisation des langues des élèves pour avantager leurs apprentissages : la recherche de bienveillance et bientraitance linguistiques ; l'apport d'une démarche réflexive chez les enseignants ; le dispositif de comparaison des langues ; la biographie langagière ; les besoins de formation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Apprentissages et langues des élèves [texte imprimé] / Zahra Salim-Hajjat . - CRAP, 2023 . - p.47-48.
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Mots-clés : élève à besoin éducatif particulier acquisition de la langue Résumé : La valorisation des langues des élèves pour avantager leurs apprentissages : la recherche de bienveillance et bientraitance linguistiques ; l'apport d'une démarche réflexive chez les enseignants ; le dispositif de comparaison des langues ; la biographie langagière ; les besoins de formation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Approches par compétences et situations intégratrices Type de document : texte imprimé Editeur : CRAP, 2023 Article : p.45-46 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 586 (juin 2023)Descripteurs : formation des enseignants Mots-clés : compétence (psychologie) Résumé : Un chantier d'ingénierie de formation des jeunes enseignants sur les compétences à l'Inspé de Lorraine : faire le lien entre recherche et pratique professionnelle ; la pratique de situation intégratrice ; le travail en équipe ; l'importance de la pratique de la langue et des langues-cultures ; les échanges entre pairs ; une entrée réflexive dans le métier. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Approches par compétences et situations intégratrices [texte imprimé] . - CRAP, 2023 . - p.45-46.
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Descripteurs : formation des enseignants Mots-clés : compétence (psychologie) Résumé : Un chantier d'ingénierie de formation des jeunes enseignants sur les compétences à l'Inspé de Lorraine : faire le lien entre recherche et pratique professionnelle ; la pratique de situation intégratrice ; le travail en équipe ; l'importance de la pratique de la langue et des langues-cultures ; les échanges entre pairs ; une entrée réflexive dans le métier. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Le métier d'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Delvolvé Editeur : CRAP, 2023 Article : p.43-44 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 586 (juin 2023)Mots-clés : élève (système éducatif) Résumé : Le métier d'élève : comprendre les contraintes supportées par les élèves ; les apports de l'ergonomie des situations d'apprentissage ; les conséquences des pratiques pédagogiques innovantes et du numérique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le métier d'élève [texte imprimé] / Nicole Delvolvé . - CRAP, 2023 . - p.43-44.
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Mots-clés : élève (système éducatif) Résumé : Le métier d'élève : comprendre les contraintes supportées par les élèves ; les apports de l'ergonomie des situations d'apprentissage ; les conséquences des pratiques pédagogiques innovantes et du numérique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Coéduquer dès la réunion de rentrée Type de document : texte imprimé Auteurs : Rachel Girardin Editeur : CRAP, 2023 Article : p.41-42 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 586 (juin 2023)Descripteurs : enseignement élémentaire / relation parent-enseignant Résumé : Une recherche sur les réunions de rentrée avec les familles à l'école primaire : un collectif intermétiers ; la question du climat scolaire ; les objectifs de telles rencontres ; l'implication des parents. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Coéduquer dès la réunion de rentrée [texte imprimé] / Rachel Girardin . - CRAP, 2023 . - p.41-42.
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Descripteurs : enseignement élémentaire / relation parent-enseignant Résumé : Une recherche sur les réunions de rentrée avec les familles à l'école primaire : un collectif intermétiers ; la question du climat scolaire ; les objectifs de telles rencontres ; l'implication des parents. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Permis d'espace flexible ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Hueber ; Patrick Lanneau ; Sylvain Connac Editeur : CRAP, 2023 Article : p.39-40 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 586 (juin 2023)Descripteurs : coopération scolaire / enseignement élémentaire Mots-clés : classe flexible Résumé : Entretien avec Catherine Hueber et Laurent Lanneau autour de la recherche collaborative qui étudie les effets sur les élèves de primaire d'espaces flexibles : la question du corps de l'élève et de son autonomie ; un aménagement de classe qui favorise les pédagogies coopératives ; la fluidité des déplacements et l'augmentation des interactions ; le contexte de la recherche. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Permis d'espace flexible ! [texte imprimé] / Catherine Hueber ; Patrick Lanneau ; Sylvain Connac . - CRAP, 2023 . - p.39-40.
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Descripteurs : coopération scolaire / enseignement élémentaire Mots-clés : classe flexible Résumé : Entretien avec Catherine Hueber et Laurent Lanneau autour de la recherche collaborative qui étudie les effets sur les élèves de primaire d'espaces flexibles : la question du corps de l'élève et de son autonomie ; un aménagement de classe qui favorise les pédagogies coopératives ; la fluidité des déplacements et l'augmentation des interactions ; le contexte de la recherche. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Travailler en intermétiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Toullec-Théry Editeur : CRAP, 2023 Article : p.37-38 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 586 (juin 2023)Descripteurs : élève en difficulté / enseignement élémentaire Mots-clés : coenseignement Résumé : Le travail en intermétiers au sein de la classe pour répondre aux difficultés des élèves : les bienfaits de la classe hétérogène ; le revers des groupes d'aide ou de besoin ; l'intervention de professionnels spécialisés ; la construction de nouvelles coopérations ; les dispositifs inclusifs d'autorégulation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Travailler en intermétiers [texte imprimé] / Marie Toullec-Théry . - CRAP, 2023 . - p.37-38.
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Descripteurs : élève en difficulté / enseignement élémentaire Mots-clés : coenseignement Résumé : Le travail en intermétiers au sein de la classe pour répondre aux difficultés des élèves : les bienfaits de la classe hétérogène ; le revers des groupes d'aide ou de besoin ; l'intervention de professionnels spécialisés ; la construction de nouvelles coopérations ; les dispositifs inclusifs d'autorégulation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : "Elèves en difficulté" : une question d'accordage Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Champain Editeur : CRAP, 2023 Article : p.35-36 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 586 (juin 2023)Descripteurs : élève en difficulté / enseignement élémentaire Mots-clés : inclusion scolaire accompagnement de l'apprenant Résumé : L'élève en difficulté et la question de l'école inclusive : le coenseignement en Rased (réseau d'aide spécialisée aux élèves sen difficulté) ; le rôle de l'enseignant spécialisé ; l'observation, l'échange et la coopération. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "Elèves en difficulté" : une question d'accordage [texte imprimé] / Pascal Champain . - CRAP, 2023 . - p.35-36.
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Descripteurs : élève en difficulté / enseignement élémentaire Mots-clés : inclusion scolaire accompagnement de l'apprenant Résumé : L'élève en difficulté et la question de l'école inclusive : le coenseignement en Rased (réseau d'aide spécialisée aux élèves sen difficulté) ; le rôle de l'enseignant spécialisé ; l'observation, l'échange et la coopération. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Avoir le mot pour dire Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Sardier ; Marie-Noëlle Roubaud Editeur : CRAP, 2023 Article : p.33-34 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 586 (juin 2023)Descripteurs : enseignement élémentaire / vocabulaire Mots-clés : enseignement du français Résumé : L'apprentissage du lexique à l'école primaire et sa didactique : les résultats d'une recherche en science du langage ; la mise en relation des mots ; la dimension syntagmatique ; les discussions lexicales en classe ; les dispositifs des mots amis ou vedettes ; les élèves plurilingues ou allophones. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Avoir le mot pour dire [texte imprimé] / Anne Sardier ; Marie-Noëlle Roubaud . - CRAP, 2023 . - p.33-34.
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Descripteurs : enseignement élémentaire / vocabulaire Mots-clés : enseignement du français Résumé : L'apprentissage du lexique à l'école primaire et sa didactique : les résultats d'une recherche en science du langage ; la mise en relation des mots ; la dimension syntagmatique ; les discussions lexicales en classe ; les dispositifs des mots amis ou vedettes ; les élèves plurilingues ou allophones. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Une géométrie qui fait sens Type de document : texte imprimé Auteurs : Mélanie Seha ; Romain Beauset ; Natacha Duroisin Editeur : CRAP, 2023 Article : p.31-32 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 586 (juin 2023)Descripteurs : enseignement élémentaire / géométrie Mots-clés : enseignement des mathématiques Résumé : Les résultats d'une enquête sur l'enseignement de la géométrie à l'école primaire : les difficultés des enseignants ; l'importance des manipulations ; le choix de matériel ; les contenus les plus enseignés ; la question des définitions et emboîtements. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Une géométrie qui fait sens [texte imprimé] / Mélanie Seha ; Romain Beauset ; Natacha Duroisin . - CRAP, 2023 . - p.31-32.
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Descripteurs : enseignement élémentaire / géométrie Mots-clés : enseignement des mathématiques Résumé : Les résultats d'une enquête sur l'enseignement de la géométrie à l'école primaire : les difficultés des enseignants ; l'importance des manipulations ; le choix de matériel ; les contenus les plus enseignés ; la question des définitions et emboîtements. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : La langue enseignée à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Morgane Beaumanoir-Secq ; Patrice Gourdet Editeur : CRAP, 2023 Article : p.29-31 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 586 (juin 2023)Descripteurs : enseignement élémentaire / grammaire Mots-clés : enseignement du français Résumé : Le projet REAlang et l'enseignement de la langue à l'école primaire : les connaissances des élèves ; les notions grammaticales du verbe et de l'adjectif, leur conceptualisation ; l'articulation des notions de grammaire avec les pratiques discursives ; la construction d'outils didactiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La langue enseignée à l'école [texte imprimé] / Morgane Beaumanoir-Secq ; Patrice Gourdet . - CRAP, 2023 . - p.29-31.
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Descripteurs : enseignement élémentaire / grammaire Mots-clés : enseignement du français Résumé : Le projet REAlang et l'enseignement de la langue à l'école primaire : les connaissances des élèves ; les notions grammaticales du verbe et de l'adjectif, leur conceptualisation ; l'articulation des notions de grammaire avec les pratiques discursives ; la construction d'outils didactiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Souligner : pourquoi ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sara Mazziotti Editeur : CRAP, 2023 Article : p.27-29 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 586 (juin 2023)Descripteurs : enseignement élémentaire / expression écrite Mots-clés : évaluation des apprenants Résumé : La comparaison entre les corrections et annotations d'enseignants français et italiens de productions écrites d'élèves de CE2 et CM2 : la question de l'orthographe ; les soulignements et abréviations ; la difficulté interprétative des traces ; le classement des priorités ; faciliter l'autocorrection. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Souligner : pourquoi ? [texte imprimé] / Sara Mazziotti . - CRAP, 2023 . - p.27-29.
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Descripteurs : enseignement élémentaire / expression écrite Mots-clés : évaluation des apprenants Résumé : La comparaison entre les corrections et annotations d'enseignants français et italiens de productions écrites d'élèves de CE2 et CM2 : la question de l'orthographe ; les soulignements et abréviations ; la difficulté interprétative des traces ; le classement des priorités ; faciliter l'autocorrection. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Eduquer à la prudence Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuèle Auriac-Slusaczyk ; Justine Broussais ; Camille Roelens Editeur : CRAP, 2023 Article : p.26-27 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 586 (juin 2023)Descripteurs : enseignement élémentaire Mots-clés : pratique de classe enseignement de la philosophie Résumé : La pratique des discussions à visée philosophique à l'école primaire : les capabilités prudentielles ou la prudence pour boussole ; les objectifs du dialogue philosophique ; le rôle de l'encadrant ; les conditions d'acceptation de points de vue divergents. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Eduquer à la prudence [texte imprimé] / Emmanuèle Auriac-Slusaczyk ; Justine Broussais ; Camille Roelens . - CRAP, 2023 . - p.26-27.
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Descripteurs : enseignement élémentaire Mots-clés : pratique de classe enseignement de la philosophie Résumé : La pratique des discussions à visée philosophique à l'école primaire : les capabilités prudentielles ou la prudence pour boussole ; les objectifs du dialogue philosophique ; le rôle de l'encadrant ; les conditions d'acceptation de points de vue divergents. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Le périple d'une tortue marine Type de document : texte imprimé Auteurs : Simon Deprez Editeur : CRAP, 2023 Article : p.24-25 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 586 (juin 2023)Descripteurs : enseignement primaire / Polynésie Mots-clés : pratique de classe enseignement de la philosophie Résumé : La pratique de discussions à visée philosophique dans une école primaire de Polynésie : la défense des langues et cultures polynésiennes ; la découverte de la littérature jeunesse polynésienne ; l'implication des parents ; la pratique bilingue. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le périple d'une tortue marine [texte imprimé] / Simon Deprez . - CRAP, 2023 . - p.24-25.
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in Cahiers pédagogiques > 586 (juin 2023)
Descripteurs : enseignement primaire / Polynésie Mots-clés : pratique de classe enseignement de la philosophie Résumé : La pratique de discussions à visée philosophique dans une école primaire de Polynésie : la défense des langues et cultures polynésiennes ; la découverte de la littérature jeunesse polynésienne ; l'implication des parents ; la pratique bilingue. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : L'EPS : fondamentale, vitaminée Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Pontais ; Antoine Thépaut ; Ingrid Verscheure Editeur : CRAP, 2023 Article : p.23-24 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 586 (juin 2023)Descripteurs : enseignement élémentaire Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Les conditions favorables à l'enseignement de l'EPS à l'école primaire : les résultats d'une enquête ; la proximité d'équipements ; les horaires et la pression des fondamentaux ; l'organisation de rencontres et événements ; les questions éthiques et de santé ; les conséquences sur le reste des apprentissages ; l'absence de soutien de l'institution ; les effets du travail en équipe ; la question des partenariats. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'EPS : fondamentale, vitaminée [texte imprimé] / Claire Pontais ; Antoine Thépaut ; Ingrid Verscheure . - CRAP, 2023 . - p.23-24.
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in Cahiers pédagogiques > 586 (juin 2023)
Descripteurs : enseignement élémentaire Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Les conditions favorables à l'enseignement de l'EPS à l'école primaire : les résultats d'une enquête ; la proximité d'équipements ; les horaires et la pression des fondamentaux ; l'organisation de rencontres et événements ; les questions éthiques et de santé ; les conséquences sur le reste des apprentissages ; l'absence de soutien de l'institution ; les effets du travail en équipe ; la question des partenariats. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Soutenir et sécuriser Type de document : texte imprimé Editeur : CRAP, 2023 Article : p.21-22 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 586 (juin 2023)Descripteurs : enseignement élémentaire / protection du milieu scolaire Mots-clés : santé scolaire Québec (province) Résumé : Le réseau des écoles publiques alternatives du Québec pour répondre à l'amélioration de la qualité de vie et de la santé à l'école primaire : le stress des enseignants ; l'enseignement de l'EPS, de la compétition et de la coopération ; le contexte pédagogique des écoles publiques alternatives ; les pratiques corporelles de bien-être ; l'adaptation de l'espace. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Soutenir et sécuriser [texte imprimé] . - CRAP, 2023 . - p.21-22.
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Descripteurs : enseignement élémentaire / protection du milieu scolaire Mots-clés : santé scolaire Québec (province) Résumé : Le réseau des écoles publiques alternatives du Québec pour répondre à l'amélioration de la qualité de vie et de la santé à l'école primaire : le stress des enseignants ; l'enseignement de l'EPS, de la compétition et de la coopération ; le contexte pédagogique des écoles publiques alternatives ; les pratiques corporelles de bien-être ; l'adaptation de l'espace. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Un problème de tracé Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Douaire ; Fabien Emprin Editeur : CRAP, 2023 Article : p.19-20 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 586 (juin 2023)Descripteurs : configuration géométrique / enseignement élémentaire Résumé : Les apprentissages autour du tracé de traits droits à l'école primaire, en classe de CP ou CE1 : un dispositif pour favoriser l'expression des élèves ; les notions liées au trait droit ; les apports de la recherche en mathématiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Un problème de tracé [texte imprimé] / Jacques Douaire ; Fabien Emprin . - CRAP, 2023 . - p.19-20.
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in Cahiers pédagogiques > 586 (juin 2023)
Descripteurs : configuration géométrique / enseignement élémentaire Résumé : Les apprentissages autour du tracé de traits droits à l'école primaire, en classe de CP ou CE1 : un dispositif pour favoriser l'expression des élèves ; les notions liées au trait droit ; les apports de la recherche en mathématiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Former aux réseaux en littérature de jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Combaz-Champlaine ; Gwenaëlle Franciosa Editeur : CRAP, 2023 Article : p.58-59 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 586 (juin 2023)Descripteurs : enseignement élémentaire / formation des enseignants Mots-clés : littérature jeunesse Résumé : La formation des enseignants débutants de primaire aux réseaux littéraires dans les livres de littérature jeunesse : les réseaux de script ; l'intertextualité dans les albums jeunesse ; la création de scénarios pédagogiques en collaboration et leur expérimentation dans la classe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Former aux réseaux en littérature de jeunesse [texte imprimé] / Catherine Combaz-Champlaine ; Gwenaëlle Franciosa . - CRAP, 2023 . - p.58-59.
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in Cahiers pédagogiques > 586 (juin 2023)
Descripteurs : enseignement élémentaire / formation des enseignants Mots-clés : littérature jeunesse Résumé : La formation des enseignants débutants de primaire aux réseaux littéraires dans les livres de littérature jeunesse : les réseaux de script ; l'intertextualité dans les albums jeunesse ; la création de scénarios pédagogiques en collaboration et leur expérimentation dans la classe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : L'école primaire aujourd'hui Type de document : texte imprimé Editeur : CRAP, 2023 Article : p.18-61 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 586 (juin 2023)Descripteurs : enseignement élémentaire / sciences de l'éducation Résumé : Dossier sur les apprentissages, les organisations à l'école primaire et les apports de la recherche en éducation : l'enseignement des langues et langages ; l'approche des sciences ; les élèves en difficulté ; la coéducation avec les parents ; le métier d'élève ; les gestes professionnels ; le travail d'équipe ; l'expérimentation et l'analyse de pratiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'école primaire aujourd'hui [texte imprimé] . - CRAP, 2023 . - p.18-61.
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Descripteurs : enseignement élémentaire / sciences de l'éducation Résumé : Dossier sur les apprentissages, les organisations à l'école primaire et les apports de la recherche en éducation : l'enseignement des langues et langages ; l'approche des sciences ; les élèves en difficulté ; la coéducation avec les parents ; le métier d'élève ; les gestes professionnels ; le travail d'équipe ; l'expérimentation et l'analyse de pratiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Les enseignants entre engagement et épuisement Type de document : texte imprimé Auteurs : Peggy Neville Editeur : CRAP, 2023 Article : p.10 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 586 (juin 2023)Descripteurs : enseignant / horaire de travail / organisation du travail Résumé : Le temps de travail des enseignants et leurs missions : les missions d'enseignement et celles liées aux activités administratives et pédagogiques complémentaires ; l'explosion du temps de travail ; l'enchâssement des sphères professionnelle et personnelle ; les conséquences de la mise en place du pacte enseignant. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les enseignants entre engagement et épuisement [texte imprimé] / Peggy Neville . - CRAP, 2023 . - p.10.
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Descripteurs : enseignant / horaire de travail / organisation du travail Résumé : Le temps de travail des enseignants et leurs missions : les missions d'enseignement et celles liées aux activités administratives et pédagogiques complémentaires ; l'explosion du temps de travail ; l'enchâssement des sphères professionnelle et personnelle ; les conséquences de la mise en place du pacte enseignant. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Eduquer au numérique en EPS Type de document : texte imprimé Auteurs : Brice Favier-Ambrosini ; Matthieu Quidu ; Lionel Roche Editeur : CRAP, 2023 Article : p.8-9 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 586 (juin 2023)Descripteurs : auto-évaluation Mots-clés : objet connecté EPS (éducation physique et sportive) Résumé : L'éducation aux données numériques d'autoquantification en éducation physique et sportive (EPS) : les risques d'une utilisation dysfonctionnelle de l'autoquantification ; les stratégies expertes ; les dispositifs pédagogiques proposés aux élèves d'utilisation de montres connectées ; le croisement des données et des ressentis sensoriels. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Eduquer au numérique en EPS [texte imprimé] / Brice Favier-Ambrosini ; Matthieu Quidu ; Lionel Roche . - CRAP, 2023 . - p.8-9.
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Descripteurs : auto-évaluation Mots-clés : objet connecté EPS (éducation physique et sportive) Résumé : L'éducation aux données numériques d'autoquantification en éducation physique et sportive (EPS) : les risques d'une utilisation dysfonctionnelle de l'autoquantification ; les stratégies expertes ; les dispositifs pédagogiques proposés aux élèves d'utilisation de montres connectées ; le croisement des données et des ressentis sensoriels. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Contrôler le passé pour préparer l'avenir Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Malet Editeur : CRAP, 2023 Article : p.6-7 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 586 (juin 2023)Descripteurs : historiographie / Russie Mots-clés : loi mémorielle Résumé : Les politiques de la mémoire en Russie : une nation pluriethnique et plurilinguistique ; l'importance du récit national ; le passé soviétique ; l'esprit de patriotisme dans l'enseignement de l'histoire ; les nouveaux programmes scolaires à la rentrée 2023 ; une politique d'endoctrinement mémoriel. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Contrôler le passé pour préparer l'avenir [texte imprimé] / Régis Malet . - CRAP, 2023 . - p.6-7.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 586 (juin 2023)
Descripteurs : historiographie / Russie Mots-clés : loi mémorielle Résumé : Les politiques de la mémoire en Russie : une nation pluriethnique et plurilinguistique ; l'importance du récit national ; le passé soviétique ; l'esprit de patriotisme dans l'enseignement de l'histoire ; les nouveaux programmes scolaires à la rentrée 2023 ; une politique d'endoctrinement mémoriel. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Mixité : un coup dans l'eau Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Blanchard Editeur : CRAP, 2023 Article : p.2-3 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 586 (juin 2023)Descripteurs : politique de l'éducation Mots-clés : mixité sociale (éducation) Résumé : La publication de IPS (indices de positionnement social) des établissements scolaires dans un rapport de la Cour des comptes : la mixité sociale dans les établissements publics ; les reculs dans les établissements scolaires privés sous contrat ; le lien avec la réussite scolaire ; les accords avec le ministère de l'Education ; les propositions de la Cour des comptes Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Mixité : un coup dans l'eau [texte imprimé] / Cécile Blanchard . - CRAP, 2023 . - p.2-3.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 586 (juin 2023)
Descripteurs : politique de l'éducation Mots-clés : mixité sociale (éducation) Résumé : La publication de IPS (indices de positionnement social) des établissements scolaires dans un rapport de la Cour des comptes : la mixité sociale dans les établissements publics ; les reculs dans les établissements scolaires privés sous contrat ; le lien avec la réussite scolaire ; les accords avec le ministère de l'Education ; les propositions de la Cour des comptes Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
