Comment apprendre en groupe ?

Dans le périodique : Sciences humaines, n°282 (juin 2016)
• Auteur : Diane Galbaud
• Pages : p.34-37
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Note générale : Lexique.
  • Résumé :

    Analyse du rôle de la coopération à l'école en France : sa faible place dans la politique éducative ; les conditions de sa mise en place dans la classe. Encadrés : un exemple d'application en classe de technologie ; entretien avec le spécialiste en sciences de l'éducation Philippe Meirieu sur l'histoire, les finalités et les modalités de la pédagogie coopérative ; la difficulté à faire coopérer les enseignants.

• • Mots-clés : pédagogie active