[article] 
inNRP. Lettres lycée > 70 (mai 2016)

Titre :	Les Oiseaux, une nouvelle de Daphné du Maurier
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Christine Gensanne, Auteur
Editeur :	Nathan, 2016
Article :	p.48-52
Note générale :	Webographie.
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	animal mythique / fait divers / fantastique : genre / oeuvre littéraire / oiseau
Résumé :	Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "Du côté de l'imaginaire" de réfléchir sur la place de l'animal dans le genre fantastique à partir de l'étude de la nouvelle "Les Oiseaux" de Daphné du Maurier. Interprétation du discours tenu sur le réel à travers le discours romanesque : rôle joué par l'animal, et en particulier par l'oiseau, dans le fantastique ; l'oiseau en littérature ; l'agressivité des oiseaux dans la réalité, à partir d'articles de presse. Analyse des ingrédients du genre fantastique dans la nouvelle "Les Oiseaux". Réponse à la question du programme : "Le lecteur de fiction fuit-il la réalité ?".
Nature du document :	documentaire
Genre :	Séquence pédagogique
Niveau :	Classe de 1re/Lycée professionnel/Secondaire
Discipline :	Français - Lettres

[article] Les Oiseaux, une nouvelle de Daphné du Maurier [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Nathan, 2016 . - p.48-52.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 70 (mai 2016)

Descripteurs :	animal mythique / fait divers / fantastique : genre / oeuvre littéraire / oiseau
Résumé :	Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "Du côté de l'imaginaire" de réfléchir sur la place de l'animal dans le genre fantastique à partir de l'étude de la nouvelle "Les Oiseaux" de Daphné du Maurier. Interprétation du discours tenu sur le réel à travers le discours romanesque : rôle joué par l'animal, et en particulier par l'oiseau, dans le fantastique ; l'oiseau en littérature ; l'agressivité des oiseaux dans la réalité, à partir d'articles de presse. Analyse des ingrédients du genre fantastique dans la nouvelle "Les Oiseaux". Réponse à la question du programme : "Le lecteur de fiction fuit-il la réalité ?".
Nature du document :	documentaire
Genre :	Séquence pédagogique
Niveau :	Classe de 1re/Lycée professionnel/Secondaire
Discipline :	Français - Lettres