"Suis-je manipulé par l'image que je vois ?"

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°528 (mars 2016)

- Langues : Français
- Nature du document : documentaire
- Résumé :
  La mise en place d'un EPI (enseignement pratique interdisciplinaire) dans un collège du Pas-de-Calais, en 2016, en classe de 4e et entre six disciplines différentes : le choix d'une thématique sur l'image ; l'échange entre les enseignants ; le projet de l'élève ; l'idée d'un scénario pédagogique ; la progression et la conception d'un journal des apprentissages ; la conception pratique des élèves.
- Mots-clés : interdisciplinarité en éducation / éducation aux médias