Evaluer en EPI

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°528 (mars 2016)

Auteur : Thierry Dupuy
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire
- Résumé :
  L'expérimentation des EPI (Enseignements pratiques interdisciplinaires) en classe de 3e, dans un collège en France, en 2016, autour d'un projet sur la citoyenneté : les difficultés pour évaluer les tâches complexes et un projet mené sur le long terme ; l'attention sur les contenus ; les différents critères d'évaluation.
- Descripteurs : pédagogie du projet
- Mots-clés : évaluation des apprenants / interdisciplinarité en éducation

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