Apprendre à tenir son chien de garde

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°527 (février 2016)
• Auteur : Daniel Favre
• Pages : p.42-45
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Note générale : Bibliographie.
  • Résumé :

    S'entraîner à l'affirmation de soi non violente en prenant en compte les différents systèmes de motivation pour limiter l'agressivité chez l'élève : le fonctionnement du cerveau face à la menace extérieure ; la manifestation de la colère ; l'analyse de l'environnement ; apprendre à être conscient de ses ressentis et les exprimer.

• • Descripteurs : agressivité / éducation / neurosciences / psychologie de l'adolescent