EPS. Education physique et sport, n°394 - Bulletin N°394 (janvier 2022)
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EPS. Education physique et sport
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Article de périodique
A propos du basket féminin : questions à Alain Jardel
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport, n°394 (janvier 2022) p.8-10
- Auteur : Alain Jardel
Interview d'Alain Jardel à propos du basket féminin : son parcours en tant que professeur d'EPS puis entraîneur de l'équipe de France, son regard sur le basket d'aujourd'hui.
Article de périodique
La semaine olympique et paralympique : une réelle progression malgré le contexte sanitaire
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport, n°394 (janvier 2022) p.12
- Auteur : Thierry Terret
Malgré un contexte contraint par la crise sanitaire, la sixième édition de la Semaine olympique et paralympique (SOP) 2022 a été un moment de promotion de l'activité physique à l'école mais aussi de mobilisation d'un nombre croissant d'élèves. E[...]
Article de périodique
Rencontre avec Justine Mercier
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport, n°394 (janvier 2022) p.13
- Auteur : Justine Mercier
Retour sur l'expérience de Julie Mercier d'avoir été dans l'un des avions de la Patrouille de France qui a survolé Paris le 8 août 2021, jour de la transmission du drapeau olympique entre Tokyo et Paris.
Article de périodique
Les modes d'entrée dans la pratique du judo à l'école
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport, n°394 (janvier 2022) p.14-17
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- Auteur : Youcef Alanbagi
- Auteur : Michel Calmet
Présentation d'une approche multiforme dans la pratique du judo à l'école, pour non plus seulement dominer son adversaire mais aussi se dominer et s'entraider afin de prospérer mutuellement : de la pratique fédérale à l'EPS ; l'adaptation dans l[...]
Article de périodique
Biomécanique en scène
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport, n°394 (janvier 2022) p.18-20
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- Auteur : Kristell Malivet
- Auteur : Mathieu Guérin
- Auteur : Hervé Le Bars
Retour d'expérience sur comment opérationnaliser l'enseignement de la biomécanique appliquée aux activités physiques et sportives en formation STAPS : les enjeux et obstacles à l'enseignement de la biomécanique ; une démarche globale entre expér[...]
Article de périodique
A l'école primaire, mixité, égalité... altérité
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport, n°394 (janvier 2022) p.22-24
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- Auteur : Mickaël Bellec
- Auteur : Catherine Boulery
- Auteur : Marielle Lemaire
A partir d'une analyse des représentations du sport dans la société, présentation d'axes de réflexion et d'action pour sensibiliser à la mixité dans la pratique sportive à l'école : les enjeux de formation ; les choix des activités. Encadrés : m[...]
Article de périodique
Une démarche pédagogique en para-natation adaptée
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport, n°394 (janvier 2022) p.25-27
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- Auteur : Bertrand Sébire
- Auteur : Mathias Magnain
Présentation d'une démarche pédagogique en para-natation adaptée pour répondre aux besoins éducatifs particuliers : le rôle de l'accompagnant ; le sens pour le sportif ; le handicap ; des situations sans matériel ; aisance aquatique et sport ada[...]
Article de périodique
Mesurer les qualités physiques
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport, n°394 (janvier 2022) p.28-71
- Auteur : Groupe de réflexion Aisance motrice de l'Académie de Lyon
Dossier consacré au concept de condition physique et à son évaluation, un projet remis dans l'actualité suite au constat de la baisse du niveau physique dans les études épidémiologiques : la batterie nationale des tests physiques ; l'histoire du[...]
Article de périodique
Patinage sur glace. Montpellier : glace au menu des écoles de la métropole
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport, n°394 (janvier 2022) p.73-75
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- Auteur : Fabrice Ravel
- Auteur : Thierry Nicot
- Auteur : Magali Pouzancre
Présentation de projets d'EPS en classes primaires dans le cadre de l'accueil des championnats du monde 2022 de patinage artistique et de danse sur glace à Montpellier : l'organisation des modules d'enseignement ; les choix pédagogiques ; des ex[...]
Article de périodique
Athlétisme. Les deux travaux d'Hercule
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport, n°394 (janvier 2022) p.76-77
- Auteur : Edwin Escurat
Présentation d'une séquence d'enseignement sur une activité athlétique combinant course et lancer pour engager les élèves dans une démarche de performance multi-référencée et les réconcilier avec l'intensité de l'effort. Encadré : calcule ta note !.
Article de périodique
Badminton. Les rois du bad, un jeu pour organiser les apprentissages
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport, n°394 (janvier 2022) p.78-80
Présentation d'un dispositif ludique conçu pour favoriser une approche dynamique et motivante du badminton au collège : principes généraux du jeu de plateau ; les stratégies émergentes et développement de compétences ; les perspectives d'évoluti[...]
Article de périodique
Saut à la perche au collège : une expérience enrichissante pour les élèves
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport, n°394 (janvier 2022) p.81-84
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- Auteur : Théo Gaboreau
- Auteur : Clément Savy
Présentation d'une séquence d'enseignement dont l'objectif est de proposer en quelques repères, une démarche et des situations caractéristiques de l'apprentissage pour inclure le saut à la perche dans les programmations d'EPS au collège. Encadré[...]
Article de périodique
Basket-ball. Apprendre en jouant au lycée
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport, n°394 (janvier 2022) p.85-88
- Auteur : Marine Poignant-Maury
Comment redonner la priorité à la quantité de jeu en basket-ball, condition de l'engagement et des progrès des élèves, et ainsi retrouver le plaisir d'agir : choix et principes organisant les séances ; l'échauffement comme temps d'apprentissage [...]
Article de périodique
Parcours éducatifs : de l'Oise au Jura, en passant par la Patagonie chilienne
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport, n°394 (janvier 2022) p.92-95
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- Auteur : Elodie Mulot
- Auteur : Pierre-Bernard Laussac
Présentation d'un projet scolaire pluridisciplinaire autour de la pratique de la spéléologie : la participation à Ultima Patagonia ; le séjour pour se confronter physiquement au milieu. Encadré : le projet Ultima Patagonia.
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