La Place royale, une comédie moderne !

Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°64 (mars 2015)
• Auteur : Anne Cassou-Noguès
• Pages : p.24-31
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Séquence pédagogique
  • Résumé :

    Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "La tragédie et la comédie au 17e siècle : le classicisme" de mettre en avant quelques fondamentaux de la lecture d'un texte théâtral à partir de l'étude de la pièce de Corneille "La Place royale". Spécificités de la comédie de Corneille. Etude de l'exposition du personnage principal ; analyse du fonctionnement de la parole théâtrale, enjeux de la pièce et réflexion sur son esthétique à partir de l'étude d'un personnage secondaire, dimension parodique du dilemme d'Alidor. Inscription problématique de la pièce dans un genre et un mouvement : analyse de la scène du dénouement, place des femmes dans la société du 17e siècle, caractéristiques du baroque et du classicisme.

• • Descripteurs : baroque / genre théâtral / oeuvre théâtrale
  • Mots-clés : Corneille, Pierre : 1606-1684 / classicisme : 17-18e siècle
  • Niveau : Classe de 2de/Lycée/Secondaire
  • Discipline : Français - Lettres