Cahiers pédagogiques, n°549 - Bulletin N°549 (décembre 2018)
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Cahiers pédagogiques
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Article de périodique
Mes racistes et moi
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°549 (décembre 2018) p.64-65
- Auteur : Jordan Vera
Le rôle du cours d'EPS face à des phénomènes racistes dans une classe de 4e, en collège : les observations ; les différentes interactions ; l'heure de vie de classe et du débat ; l'exploration de la philosophie du judo ; l'organisation du cours [...]
Article de périodique
Coenseigner, une bonne idée ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°549 (décembre 2018) p.62-63
- Auteur : Rachel Harent
Un coenseignement en mathématiques, en classe de 4e : le dispositif, le positionnement de chaque enseignante, le suivi de l'élève, la relation entre enseignantes et avec les élèves.
Article de périodique
Le droit de ne pas lire
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°549 (décembre 2018) p.55-56
- Auteur : Adrien Subiela
Le point de vue d'un libraire en France, en 2018, sur la lecture des jeunes : la diversité éditoriale, la médiation avec le lecteur ou celui qui achète, l'enfant qui ne lit pas.
Article de périodique
Le Bruit des os qui craquent
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°549 (décembre 2018) p.52-54
- Auteur : Béatrice Goulet
La multiplicité d'offres du théâtre pour la jeunesse, en France : la diversité des textes et des auteurs ; les formes inventives ; les différentes adresses ; la pratique en classe ; l'humanisme des pièces.
Article de périodique
Interdisciplinarité en 3e
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°549 (décembre 2018) p.48-50
- Auteur : Clémentine Vallée
Lecture de romans historiques et enseignement de littérature en classe de 3e : l'exemple du roman "La Vie tranchée" de Bénédicte des Mazery ; la question de la censure et du point de vue ; le contexte historique ; la lecture mixte ; la lecture d[...]
Article de périodique
Etre juste, à hauteur d'enfant
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°549 (décembre 2018) p.46-47
- Auteur : Sylvie Baussier
Le documentaire jeunesse, en France, en 2018 : la diversité des sujets, les contenus scientifiques, le choix du vocabulaire, l'importance de l'illustration, l'écriture et la construction, l'exemple de la collection Kididoc.
Article de périodique
Saisir et émerveiller
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°549 (décembre 2018) p.44-45
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- Personne interviewée : Jean-Baptiste de Panafieu
- Intervieweur : Clémentine Vallée
L'investissement du scientifique Jean-Baptiste de Panafieu dans l'édition de documentaires pour la jeunesse : l'idée de départ, la construction et l'écriture, le travail avec l'illustrateur, la vulgarisation, le questionnement.
Article de périodique
Des mots plein la bouche
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°549 (décembre 2018) p.42-44
- Auteur : Clémentine Beauvais
Les ateliers de traduction littéraire à l'école en France et en Grande-Bretagne : la traduction d'une langue étrangère à l'école ; le travail d'écriture et de création littéraire ; l'organisation d'ateliers dans les écoles, avec la participation[...]
Article de périodique
Pépite anglaise
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°549 (décembre 2018) p.40-42
- Auteur : Laurence Jeanjean
Favoriser la lecture en langue étrangère au collège, en France : le choix du roman ; la mise en place d'un club lecture ; la lecture à voix haute ; les échanges autour de la lecture ; le travail sur la langue.
Article de périodique
Un voyage en soi et hors de soi
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°549 (décembre 2018) p.38-39
- Auteur : Sandra Besnard
La littérature jeunesse au collège et au lycée pour devenir lecteur : les romans qui se jouent des mots ; ceux qui jouent de l'implicite ; ceux qui permettent la découverte de l'autre ; ceux qui appréhendent l'intériorité et les épreuves de la vie.
Article de périodique
Pensons au manga !
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°549 (décembre 2018) p.36-37
- Auteur : Sébastien Feranec
La lecture de manga au collège, en France, comme tremplin vers la lecture : le travail sur les origines et le genre ; l'analyse des personnages et des intentions du mangaka ; l'adaptation au cinéma ("Nausicaä" de Miyazaki) ; l'analyse critique d[...]
Article de périodique
Le profil Facebook des personnages
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°549 (décembre 2018) p.34-35
- Auteur : Lénaïg Le Faou
Un défi lecture pour favoriser le plaisir de lire et développer un avis critique pour des élèves de classe de 3e : la sélection de romans ; le travail préparatoire avec les élèves ; l'élaboration de comptes rendus de lecture inventifs ; devenir [...]
Article de périodique
Le pouvoir des albums
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°549 (décembre 2018) p.31-33
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- Auteur : Delphine Gyre
- Auteur : Alexia Olivier
Le développement de projet lecture autour de l'album, en classes de 6e et 5e, pour des élèves de collège en grande difficulté : la construction du sens entre lecteur, auteur et texte ; l'enseignement des stratégies de compréhension et procédés l[...]
Article de périodique
Et pourtant, ils lisent !
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°549 (décembre 2018) p.29-31
- Auteur : Pascale Chwalek
Le rôle de la littérature jeunesse dans la formation du jeune lecteur au collège : la diversité du genre ; la complémentarité avec la littérature classique ; l'expérience de lecteur et l'exploration du ressenti ; les progrès dans la compréhensio[...]
Article de périodique
Ernest et Célestine : une belle histoire d'amitié
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°549 (décembre 2018) p.27-28
- Auteur : Françoise Vetter Delaplace
La lecture d'élèves de CM1 et CM2 aux élèves de petite section de maternelle : des lectures en réseau autour du personnage de l'ours Ernest ; la lecture oralisée évaluée ; le travail sur les émotions ; les prolongements en arts plastiques ; les [...]
Article de périodique
Des ciseaux et un triangle rouge
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°549 (décembre 2018) p.25-26
- Auteur : Deborah Mirabel
La lecture à voix hautes d'albums à l'école maternelle : le développement de la compréhension ; la relation texte et images ; l'étude de livres en réseau et la construction d'une culture littéraire ; lectures autour du loup ou du "Petit Chaperon[...]
Article de périodique
Les sacs à albums
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°549 (décembre 2018) p.23-25
- Auteur : Kelly Raieri
Impliquer les parents dans la lecture de leurs enfants, en classe de maternelle : l'importance de l'implication des parents dans la progression de la lecture ; la mise en place de sacs à emprunter par les familles regroupant album, enregistremen[...]
Article de périodique
Monstrophobie
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°549 (décembre 2018) p.21-22
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- Auteur : Marion Guillaume
- Auteur : Laurence Leblez
La lecture et la confection d'albums avec des élèves de 6e : la collaboration entre documentaliste et professeur de français ; les différents partenariats selon les étapes du projet ; la liaison avec une classe de CP-CE1 ; l'analyse d'albums (re[...]
Article de périodique
Des stagiaires, un auteur
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°549 (décembre 2018) p.19-21
- Auteur : Aurélie Palud
La rencontre de professeurs des écoles stagiaires (PES) avec l'auteur de littérature jeunesse Hubert Ben Kemoun en 2018 : la construction d'une didactique de la littérature, la découverte de l'univers de l'auteur,.
Article de périodique
Le murmure des textes
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°549 (décembre 2018) p.17-19
- Auteur : Sylvain Connac
Les dispositifs de lecture offerte en classe, en France : la lecture, l'échange avec les élèves sur l'interprétation, la reformulation, l'explication des implicites, les évocations, le débat entre élèves sur les points de vue argumentés.
Article de périodique
Au cœur du village
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°549 (décembre 2018) p.16-17
- Auteur : Dominique Orlowski
La collaboration entre bibliothèque municipale et école primaire dans l'apprentissage de la lecture et découverte de la littérature jeunesse : le projet de la bibliothèque, l'accueil des classes, les échanges entre bibliothécaires et professeurs.
Article de périodique
Tyranno
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°549 (décembre 2018) p.14-16
- Auteur : Yannick Mével
Le questionnement autour de la lecture d'un album de littérature jeunesse dans la formation de professeurs des écoles : l'exemple pour l'enseignement de l'EMC (enseignement moral et civique) de l'album "Tyranno le terrible" de Hans Wilhem, autou[...]
Article de périodique
Petite lectrice devenue grande
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°549 (décembre 2018) p.12-14
- Auteur : Swanie Juret
Témoignage de Swanie Juret, lycéenne, sur l'importance de la littérature jeunesse dans son parcours d'élève : les romans et les pratiques de classe qui l'ont marquée et encouragée à lire, l'oscillation entre lecture des classiques prescrite et l[...]
Article de périodique
Usages des livres jeunesse
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°549 (décembre 2018) p.10-57
Dossier consacré à la littérature jeunesse dans l'école, en France : usages et diversité des pratiques ; la formation du lecteur ; la lecture dans toutes les disciplines.
Article de périodique
Il n'y a pas de clearinghouse en France et c'est tant mieux
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°549 (décembre 2018) p.7
- Auteur : Laure Endrizzi
Les clearinghouses dans les pays anglo-saxons : l'évaluation des pratiques pédagogiques et des politiques éducatives ; les méthodes d'analyse standardisées ; la popularité de ces revues systématiques, leurs limites.
Article de périodique
"C'est rageant d'observer dans la durée cet immense gâchis"
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°549 (décembre 2018) p.5
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- Personne interviewée : Stéphane Beaud
- Intervieweur : Nicole Priou
Entretien avec le sociologue Stéphane Beaud à propos de son livre "La France des Belhoumi" : les observations sur les différences de parcours dans une même fratrie, les conséquences d'une paupérisation d'un quartier sur le destin scolaire des en[...]
Article de périodique
Evaluations dévaluées
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°549 (décembre 2018) p.2-3
Les évaluations nationales mesurant niveau et compétences des élèves de CP, CE1 et 6e, pilotées par le ministère de l'Education, en France, en 2018 : les conditions de passation ; l'absence de remédiations ; le rôle des enseignants indéfinis ; l[...]
Exemplaires
Exemplaires(1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Archives | 4. Archives | CDI | 011829 | Disponible |