Titre de série :	Le symbole et son interprétation, 1
Titre :	Le symbole et son interprétation : comprendre et interpréter
Type de document :	texte imprimé
Editeur :	Delagrave, 2004
Collection :	Itinéraires philosophiques
Description :	115 p.
ISBN/ISSN :	978-2-206-08869-3
Note générale :	Index. Bibliographie.
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	herméneutique / symbole
Index. décimale :	100 Philosophie - parapsychologie, occultisme - psychologie
Résumé :	Découverte : relevé de mots et d'expressions courantes autour de "symbole" ; le texte "Des serpents et des crânes" d'Italo Calvino introduit la notion de façon concrète et suggestive pour susciter la réflexion. Analyser une notion : le symbole et son interprétation (la leçon de l'étymologie ; le symbole, notion polysémique) ; le concept philosophique (texte fondamental de Hegel ; distinctions conceptuelles en vue de l'établissement d'une définition). Lire des textes philosophiques : qu'est-ce qu'interpréter ? (Eco, Clair, Ricoeur) ; l'interprétation des textes (Gadamer, Ricoeur, Dante) ; l'exégèse biblique ; l'herméneutique des textes ; l'interprétation de l'action ; l'universalité de l'interprétation. Voir et penser le réel : interpréter un mythe (nature symbolique du mythe ; pluralité des interprétations, 3 versions du mythe de Prométhée (Hésiode, Eschyle, Platon) ; interpréter la loi ; interpréter le sens d'une existence. Elaborer des distinctions conceptuelles : allégorie et symbole ; équivocité et ambiguïté ; interprétation, exégèse, herméneutique.
Note de contenu :	Complément : se préparer aux épreuves d'examen (analyser un sujet de dissertation, utiliser une citation, donner un exemple).
Nature du document :	documentaire
Niveau :	Lycée
Discipline :	Philosophie

Le symbole et son interprétation, 1. Le symbole et son interprétation : comprendre et interpréter [texte imprimé] . - Delagrave, 2004 . - 115 p.. - (Itinéraires philosophiques) .
ISBN : 978-2-206-08869-3
Index. Bibliographie.
Langues : Français (fre)

Descripteurs :	herméneutique / symbole
Index. décimale :	100 Philosophie - parapsychologie, occultisme - psychologie
Résumé :	Découverte : relevé de mots et d'expressions courantes autour de "symbole" ; le texte "Des serpents et des crânes" d'Italo Calvino introduit la notion de façon concrète et suggestive pour susciter la réflexion. Analyser une notion : le symbole et son interprétation (la leçon de l'étymologie ; le symbole, notion polysémique) ; le concept philosophique (texte fondamental de Hegel ; distinctions conceptuelles en vue de l'établissement d'une définition). Lire des textes philosophiques : qu'est-ce qu'interpréter ? (Eco, Clair, Ricoeur) ; l'interprétation des textes (Gadamer, Ricoeur, Dante) ; l'exégèse biblique ; l'herméneutique des textes ; l'interprétation de l'action ; l'universalité de l'interprétation. Voir et penser le réel : interpréter un mythe (nature symbolique du mythe ; pluralité des interprétations, 3 versions du mythe de Prométhée (Hésiode, Eschyle, Platon) ; interpréter la loi ; interpréter le sens d'une existence. Elaborer des distinctions conceptuelles : allégorie et symbole ; équivocité et ambiguïté ; interprétation, exégèse, herméneutique.
Note de contenu :	Complément : se préparer aux épreuves d'examen (analyser un sujet de dissertation, utiliser une citation, donner un exemple).
Nature du document :	documentaire
Niveau :	Lycée
Discipline :	Philosophie