Sciences humaines, n°301 - Bulletin N°301 (mars 2018)
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Sciences humaines
Articles de ce bulletin
Ajouter le résultat à ma sélection"L'empathie modifie le cerveau des enfants"
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°301 (mars 2018) p.8-9
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- Personne interviewée : Catherine Gueguen
- Intervieweur : Héloïse Junier
Entretien avec une pédiatre sur les enjeux de l'empathie des enseignants à l'égard des élèves : les manifestations de l'empathie ; ses effets sur les apprentissages ; la nécessité d'une formation des enseignants aux compétences socio-émotionnell[...]
L'automobile : déclin ou renouveau ?
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°301 (mars 2018) p.10
- Auteur : Nicolas Journet
Présentation de travaux publiés en 2018 sur l'avenir de l'automobile en France : les causes et les manifestations du déclin du transport automobile ; les alternatives possibles ; les évolutions des voitures à envisager ; le caractère incertain d[...]
Un millésime vieux de 8000 ans !
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°301 (mars 2018) p.11
- Auteur : Diane Galbaud
Présentation d'une étude archéologique publiée en 2017 sur l'origine du vin : la découverte de traces datant de 6000 ans avant Jésus-Christ en Géorgie ; les usages du vin dans cette civilisation.
Aller seul à l'école, c'est bon pour l'autonomie !
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°301 (mars 2018) p.13
- Auteur : Béatrice Kammerer
Présentation d'une étude espagnole publiée en 2017 sur l'acquisition de l'autonomie des enfants dans l'espace public : la faible présence des enfants non accompagnés dans les espaces publics ; les compétences acquises par les enfants qui effectu[...]
Redoublement, quelles alternatives ?
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°301 (mars 2018) p.14
- Auteur : Christine Leroy
Analyse de la place accordée au redoublement dans les systèmes éducatifs des pays développés : son importance en France malgré sa faible efficacité ; les dispositifs alternatifs appliqués par de nombreux pays.
Une petite partie de bridge ?
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°301 (mars 2018) p.15
- Auteur : Christine Leroy
Présentation de l'utilisation pédagogique du bridge pour lutter contre l'innumérisme : ses objectifs, ses résultats.
Jusqu'où féminiser la langue ?
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°301 (mars 2018) p.16-21
- Auteur : Martine Fournier
Présentation du débat mené en France sur la féminisation de la langue : ses principales étapes depuis 2012 ; les antécédents depuis le 17e siècle ; les points de vue variés des féministes sur la féminisation des noms de métiers, l'écriture inclu[...]
Le harcèlement scolaire
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°301 (mars 2018) p.22-27
- Auteur : Hugo Albandea
Présentation de la question du harcèlement à l'école en France en 2018 : les critères du harcèlement ; son ancienneté, sa prise en compte récente par l'institution scolaire ; ses effets sur les élèves ; le harcèlement des enseignants ; les profi[...]
Carl Rogers et le courant humaniste
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°301 (mars 2018) p.52-57
- Auteur : Marc Olano
Présentation de l'oeuvre du psychologue du 20e siècle Carl Rogers : l'influence sur la société actuelle du courant humaniste qu'il a inspiré ; sa formation ; la spécificité de son approche de la relation thérapeutique, ses paradoxes ; les critiq[...]
Une histoire naturelle de la sociabilité
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°301 (mars 2018) p.58-59
- Auteur : Nicolas Journet
Présentation de l'ouvrage "Les origines de la société humaine : parenté et évolution" publié par le primatologue Bernard Chapais en 2017 : l'origine animale de comportements humains relatifs à la famille ; la genèse des modes de sociabilité spéc[...]
Les plantes pensent-elles ?
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°301 (mars 2018) p.68
- Auteur : Thomas Lepeltier
Présentation de l'ouvrage "Plant minds : a philosophical defense" (L'esprit des plantes : défense philosophique) publié par le philosophe Chauncey Maher en 2017 : l'absence de valeur des arguments utilisés en faveur de l'attribution d'une consci[...]
Bourdieu, et après ?
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°301 (mars 2018) p.30-35
- Auteur : Jean-Louis Fabiani
Analyse de l'identité de la sociologie française : le caractère diversifié et de plus en plus internationalisé de la discipline ; la place dominante de l'approche bourdieusienne depuis les années 1980 ; la fragmentation en sous-spécialités ; la [...]
Les âges de la sociologie française
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°301 (mars 2018) p.36
Présentation des grandes évolutions de la sociologie en France depuis le 19e siècle : les précurseurs ; la formation de l'école française de sociologie autour d'Emile Durkheim au tournant du 20e siècle ; le renouveau porté par la génération des [...]
Qu'est-ce que la socialisation ?
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°301 (mars 2018) p.37-39
- Auteur : Muriel Darmon
Présentation des travaux menés par les sociologues français sur la socialisation depuis le début du 20e siècle : la définition de la notion ; l'évolution de son approche durant le 20e siècle ; le développement de la sociologie dispositionnaliste[...]
Un siècle de sociologie de l'éducation
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°301 (mars 2018) p.40-41
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- Personne interviewée : Agnès Van Zanten
- Intervieweur : Sophie Viguier-Vinson
Entretien avec une sociologue de l'éducation sur ce courant de recherche : ses origines en 1906 ; les grandes figures qui ont marqué son évolution au 20e siècle ; leur influence à l'étranger ; l'apport des méthodes anglo-saxonnes à partir des an[...]
Jihadisme : le parcours des combattants
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°301 (mars 2018) p.42-44
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- Auteur : Luc Van Campenhoudt
- Auteur : Maud Navarre
Analyse par un sociologue des processus qui peuvent conduire certains jeunes radicalisés vers le terrorisme islamiste : les rôles respectifs des petits groupes de socialisation, du milieu d'appartenance, des réseaux internationaux ; les étapes d[...]
Quand les inégalités se cumulent
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°301 (mars 2018) p.46-47
- Auteur : Nicolas Duvoux
Présentation des travaux sociologiques sur les inégalités en France depuis le début du 20e siècle : les renouvellements successifs de l'approche centrée sur les classes sociales ; l'analyse du cumul des inégalités et l'émergence de la notion d'i[...]
Enquêtes à l'hôpital
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°301 (mars 2018) p.48-49
- Auteur : Hélène Frouard
Présentation du travail de sociologues sur les milieux hospitaliers en France : les enquêtes d'Emmanuelle Zolesio sur les réponses apportées par les femmes au sexisme dans le milieu professionnel de la chirurgie ; le travail de Nancy Kentish-Bar[...]
Les sociologues au travail
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°301 (mars 2018) p.50-51
- Auteur : Michel Lallement
Présentation des évolutions de la sociologie du travail en France : le projet fondateur des années 1950 ; la place occupée par ce courant aujourd'hui ; ses fondements épistémologiques ; la diversité des approches contemporaines.
Vingt ans après Bourdieu, où en est la sociologie française ?
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°301 (mars 2018) p.28-51
- Directeur de publication : Maud Navarre
Dossier consacré au renouvellement de la sociologie en France au 21e siècle : la diversification croissante des approches à partir du paradigme critique ; le renouvellement de la sociologie de la socialisation, de la sociologie de l'éducation ; [...]
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Archives | 4. Archives | CDI | 011208 | Disponible |