Un marathon de lecture pour faire entrer dans nos classes la littérature

Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°61 (septembre 2014)

Auteur : Véronique Delfau
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : Séquence pédagogique
- Note générale : Bibliographie, webographie.
- Résumé :
  Séquence proposant des formes variées de lectures et d'écritures à travers la participation au Marathon des mots, action autour de lectures d'oeuvres, se déroulant à Toulouse. Mobilisation des élèves, découverte des textes et des auteurs, confrontation textuelle, pistes de lectures. Sensibilisation à la lecture de critiques littéraires et rédaction d'un texte argumentatif. Etude du personnage de roman et réinvestissement dans une dissertation.
- Descripteurs : expression écrite / lecture / personnage de fiction / roman
- Niveau : Classe de 1re/Lycée/Secondaire
- Discipline : Français - Lettres

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