[article]
| Titre : |
Ecole : le rôle de l'autorité |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marie-Claude Blais, Personne interviewée ; Emilie Chapuis, Intervieweur |
| Editeur : |
Philo éditions, 2009 |
| Article : |
p.51-52 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Philosophie magazine > 33 (octobre 2009)
| Mots-clés : |
2000- |
| Résumé : |
La philosophe Marie-Claude Blais examine en quoi la politique scolaire produit des inégalités. Pour y remédier, elle définit ce que doit être une "autorité médiatrice", propose un retour à des apprentissages méthodiques et nuance les vertus de la discrimination positive. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article] Ecole : le rôle de l'autorité [texte imprimé] / Marie-Claude Blais, Personne interviewée ; Emilie Chapuis, Intervieweur . - Philo éditions, 2009 . - p.51-52. Langues : Français ( fre) in Philosophie magazine > 33 (octobre 2009)
| Mots-clés : |
2000- |
| Résumé : |
La philosophe Marie-Claude Blais examine en quoi la politique scolaire produit des inégalités. Pour y remédier, elle définit ce que doit être une "autorité médiatrice", propose un retour à des apprentissages méthodiques et nuance les vertus de la discrimination positive. |
| Nature du document : |
documentaire |
|  |
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche"Les conflits sociaux sont formulés dans le langage de la santé mentale" / Philo éditions (2010) in Philosophie magazine, 37 (mars 2010)
