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Auteur Lia Duboucheron |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLe comptoir des philosophes / Lia Duboucheron / Philo éditions (2007) in Philosophie magazine, 10 (juin 2007)
Titre : Le comptoir des philosophes Type de document : texte imprimé Auteurs : Lia Duboucheron, Auteur Editeur : Philo éditions, 2007 Article : p.20 Note générale : Webographie.
Langues : Français (fre)
in Philosophie magazine > 10 (juin 2007)Résumé : Reportage, en 2007, sur l'historique et le fonctionnement des cafés philo, créés en France par le philosophe Marc Sautet en 1992.
Nature du document : documentaire [article] Le comptoir des philosophes [texte imprimé] / Lia Duboucheron, Auteur . - Philo éditions, 2007 . - p.20.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in Philosophie magazine > 10 (juin 2007)
Résumé : Reportage, en 2007, sur l'historique et le fonctionnement des cafés philo, créés en France par le philosophe Marc Sautet en 1992.
Nature du document : documentaire
Titre : Premier rendez-vous Type de document : texte imprimé Auteurs : Lia Duboucheron, Auteur Editeur : Philo éditions, 2007 Article : p.22-24 Langues : Français (fre)
in Philosophie magazine > 12 (septembre 2007)Mots-clés : 2000- Résumé : Reportage sur l'enseignement de la philosophie : des professeurs racontent comment se déroule leur premier cours.
Nature du document : documentaire [article] Premier rendez-vous [texte imprimé] / Lia Duboucheron, Auteur . - Philo éditions, 2007 . - p.22-24.
Langues : Français (fre)
in Philosophie magazine > 12 (septembre 2007)
Mots-clés : 2000- Résumé : Reportage sur l'enseignement de la philosophie : des professeurs racontent comment se déroule leur premier cours.
Nature du document : documentaire
Titre : Du "rôle positif de la classe de philo en ZEP" Type de document : texte imprimé Auteurs : Lia Duboucheron, Auteur Editeur : Philo éditions, 2006 Article : p.16-17 Langues : Français (fre)
in Philosophie magazine > 1 (avril 2006)Mots-clés : ZEP-REP philosophie de l'histoire Résumé : Explication de la démarche pédagogique entreprise par un jeune enseignant de philosophie, professant en Zone d'éducation prioritaire (ZEP), pour intéresser les élèves à cette discipline : présentation de l'attitude du professeur face aux élèves et de sa conception de l'enseignement de la philosophie ; exemple du cours de philosophie de l'histoire et des objectifs visés par cette séance.
Nature du document : documentaire [article] Du "rôle positif de la classe de philo en ZEP" [texte imprimé] / Lia Duboucheron, Auteur . - Philo éditions, 2006 . - p.16-17.
Langues : Français (fre)
in Philosophie magazine > 1 (avril 2006)
Mots-clés : ZEP-REP philosophie de l'histoire Résumé : Explication de la démarche pédagogique entreprise par un jeune enseignant de philosophie, professant en Zone d'éducation prioritaire (ZEP), pour intéresser les élèves à cette discipline : présentation de l'attitude du professeur face aux élèves et de sa conception de l'enseignement de la philosophie ; exemple du cours de philosophie de l'histoire et des objectifs visés par cette séance.
Nature du document : documentaire
Titre : Spinoza, l'insoumis Type de document : texte imprimé Auteurs : Lia Duboucheron, Auteur Editeur : Philo éditions, 2006 Article : p.62-71, encart 1-16 Note générale : Bibliographie, chronologie.
Langues : Français (fre)
in Philosophie magazine > 1 (avril 2006)Mots-clés : Spinoza, Baruch : 1632-1677 raison Résumé : Introduction et initiation à la philosophie de Baruch Spinoza grâce à un commentaire de l'Appendice de la première partie, extrait de l'"Ethique", Le philosophe dans son contexte historique à l'aide d'une chronologie, des citations et la définition des principaux concepts de sa théorie visant la lutte contre la superstition.
Nature du document : documentaire [article] Spinoza, l'insoumis [texte imprimé] / Lia Duboucheron, Auteur . - Philo éditions, 2006 . - p.62-71, encart 1-16.
Bibliographie, chronologie.
Langues : Français (fre)
in Philosophie magazine > 1 (avril 2006)
Mots-clés : Spinoza, Baruch : 1632-1677 raison Résumé : Introduction et initiation à la philosophie de Baruch Spinoza grâce à un commentaire de l'Appendice de la première partie, extrait de l'"Ethique", Le philosophe dans son contexte historique à l'aide d'une chronologie, des citations et la définition des principaux concepts de sa théorie visant la lutte contre la superstition.
Nature du document : documentaire
