68 Documents disponibles écrits par cet auteur
Article de périodique
Acquérir et mémoriser des savoirs savants
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°63 (janvier 2015) p.62-64
- Auteur : Christine Gensanne
Proposition de pistes de travail pour faire acquérir aux élèves de première les savoirs savants nécessaires à l'analyse des oeuvres littéraires et développer leur culture générale. Connaissance des genres littéraires et des notions techniques. A[...]L'affaire Calas : l'ombre d'une injustice à l'époque des Lumières
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°44 (mars 2011) p.42-47
- Auteur : Christine Gensanne
Séquence sur le combat contre l'injustice des philosophes des Lumières et les procédés utilisés par Voltaire pour dénoncer l'injustice faite aux Calas dans son texte "L'Affaire Calas. Traité sur la tolérance". Corpus de textes."Le Baiser aux lépreux" de François Mauriac
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°93 (janvier 2021) p.52-56
- Auteur : Christine Gensanne
Séquence proposant d'étudier "le Baiser aux lépreux", roman chrétien racontant un mariage d'argent très mal assorti. Objet d'étude : "Lire et suivre un personnage. Itinéraires romanesques". Présentation. Etude du personnage de Jean Péloueyre, ty[...]Le baron d'Holbach, "De l'Art de ramper, à l'usage des courtisans"
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°81 (septembre 2018) p.55-59
- Auteur : Christine Gensanne
Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "Les Philosophes des Lumières et leur combat contre l'injustice", d'étudier "Essai sur l'art de ramper, à l'usage des courtisans" écrit par le baron d'Holbach au 18e siècle. La figure du court[...]"A beau mentir qui vient de loin" : médias et vérité
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°43 (janvier 2011) p.44-50
- Auteur : Christine Gensanne
Séquence sur comment se construit l'information : présentation des médias, technique de fabrication de l'article de presse."Le Bestiaire" d'Apollinaire
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°79 (mars 2018) p.48-52
- Auteur : Christine Gensanne
Séquence proposant d'étudier "Le Bestiaire" d'Apollinaire. L'objet d'étude, les supports, la présentation du recueil. Le 1er axe, permettant de repérer les éléments de l'auto-éloge du poète et son hymne à la poésie : le genre du bestiaire médiév[...]Ces petits détails qui tuent
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°65 (mai 2015) p.65-68
- Auteur : Christine Gensanne
Séquence proposant dans le cadre de l'accompagnement personnalisé des solutions simples pour amener les élèves à utiliser les détails de la langue française : accents et trémas ; cédille ; trait d'union ; ponctuation ; connecteurs logiques.Cesser d'improviser sur le sujet d'invention
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°55 (mai 2013) p.65-66
- Auteur : Christine Gensanne
Séquence proposant, dans le cadre de l'accompagnement personnalisé, une aide méthodologique autour du sujet d'invention : comprendre la nature de l'exercice, savoir s'organiser pour répondre aux exigences du travail attendu, intégrer les apprent[...]"Un chien andalou", le premier film surréaliste
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°80 (mai 2018) p.50-54
- Auteur : Christine Gensanne
Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "Du côté de l'imaginaire", d'étudier le film "Un chien andalou" de Luis Bunuel, représentatif du surréalisme. Présentation du court-métrage et axes choisis pour son étude : les préalables sur [...]Comment peut-on être persan ? Persépolis de Marjane Satrapi
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°52 (novembre 2012) p.43-47
- Auteur : Christine Gensanne
Séquence abordant l'objet d'étude "Identité et diversité" : "Doit-on renoncer aux spécificités de sa culture pour s'intégrer dans la société ?" à partir de l'étude de "Persépolis", bande dessinée autobiographique de l'auteur iranienne Marjane Sa[...]Le Corse fait personnage : Mateo Falcone de Mérimée
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°56 (septembre 2013) p.48-52
- Auteur : Christine Gensanne
Séquence proposant, à partir de l'étude de la nouvelle "Mateo Falcone" de Prosper Mérimée, d'étudier l'esquisse du personnage type du Corse et la cohérence des valeurs incarnées par le personnage avec celles de l'auteur et des valeurs de l'époque.Déboires conjugaux
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°69 (mars 2016) p.60-62
- Auteur : Christine Gensanne
Proposition d'activités de remédiation sur les fautes de conjugaison dans le cadre de l'accompagnement personnalisé.Débusquer l'infaux
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°61 (septembre 2014) p.46-50
- Auteur : Christine Gensanne
Séquence dans le cadre de l'objet d'étude "comment s'assurer du bien-fondé de l'information" proposant de s'interroger sur la construction de l'information et sa fiabilité à partir de l'étude d'articles de presse parodiques. Le monde de l'infaux[...]Deux dialogues argumentatifs comparés
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°68 (janvier 2016) p.48-52
- Auteur : Christine Gensanne
Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "Les philosophes des Lumières et leur combat contre l'injustice" d'aborder la notion de dialogue argumentatif et de comparer deux textes traitant des questions de religion : "Dialogue entre un [...]L'épopée du Prince Igor, un héros russe
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°78 (janvier 2018) p.44-49
- Auteur : Christine Gensanne
Séquence proposant d'étudier, dans le cadre de l'objet d'étude "Parcours de personnage" en 2de professionnelle, celui du Prince Igor dans "Le Dit de l'ost d'Igor", 1er poème épique russe : l'aspect historique et lyrique du récit, racontant les e[...]
