CCC entre hybride et chimère
- Auteur : François Daveau
-
- Langues : Français
Pages : p.9-11 -
- Nature du document : documentaire
-
Résumé :
Point de vue critique sur le modèle des Learning Centres ou 3C : la défense de l'autonomie du CDI et de la mission du professeur documentaliste ; la question des MOOCs (Massive Open Online Course) et des apprentissages formels ; les enjeux économiques et idéologiques et la question de la transposition de ce modèle américain en université au niveau des établissements du 2nd degré en France ; les problèmes posés par la mutualistaion des ressources humaines du CDI et de la Vie scolaire ; des résultats d'étude sur l'usage des tablettes tactiles et la question de la pédagogie des usages.
Dans le périodique :
Inter CDI, n°247 (janvier 2014)