Accompagner : une autre façon d'animer / Pascal Marconato in Le Journal de l'animation, 221 (septembre 2021)

Public ISBD [article]  inLe Journal de l'animation > 221 (septembre 2021) Titre : Accompagner : une autre façon d'animer Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Marconato, Auteur Année : 2021 Article : p.22-33 Langues : Français (fre) Descripteurs : animateur socioculturel / pédagogie du projet Résumé : Dossier proposant des conseils à l'animateur pour accompagner des jeunes en projet : définition de l'accompagnement, outils, les différentes étapes. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique [article] Accompagner : une autre façon d'animer [texte imprimé] / Pascal Marconato, Auteur . - 2021 . - p.22-33. Langues : Français (fre) in Le Journal de l'animation > 221 (septembre 2021) Descripteurs : animateur socioculturel / pédagogie du projet Résumé : Dossier proposant des conseils à l'animateur pour accompagner des jeunes en projet : définition de l'accompagnement, outils, les différentes étapes. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique

Apprendre avec la création d'un jardin éphémère / Guillaume Dangé in Cahiers pédagogiques, 594 (juin 2024)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 594 (juin 2024) Titre : Apprendre avec la création d'un jardin éphémère Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Dangé Année : 2024 Article : p.42-43 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement agricole / pédagogie du projet Résumé : L'enseignement agricole associé au festival SEVE (Scène d'expression végétale éphémère) de Montpellier pour la création de jardins éphémères : le collectif organisateur ; la collaboration entre établissements scolaires, entreprises et municipalité ; la construction et présentation des projets des élèves ; l'accueil du public ; l'implication des élèves et le travail en interdisciplinarité. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Apprendre avec la création d'un jardin éphémère [texte imprimé] / Guillaume Dangé . - 2024 . - p.42-43. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 594 (juin 2024) Descripteurs : enseignement agricole / pédagogie du projet Résumé : L'enseignement agricole associé au festival SEVE (Scène d'expression végétale éphémère) de Montpellier pour la création de jardins éphémères : le collectif organisateur ; la collaboration entre établissements scolaires, entreprises et municipalité ; la construction et présentation des projets des élèves ; l'accueil du public ; l'implication des élèves et le travail en interdisciplinarité. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Approche curriculaire en technologie / Francis Blanquart / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques, 533 (décembre 2016)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 533 (décembre 2016) Titre : Approche curriculaire en technologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Blanquart, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article : p.27-29 Langues : Français (fre) Descripteurs : pédagogie du projet Mots-clés : enseignement de la technologie  évaluation des apprenants Résumé : L'évaluation par compétences de projets et du travail d'équipe en technologie, au collège : l'élaboration d'outils articulant indicateurs et curseurs d'évaluation ; le repère de progressivité "Participer à l'organisation et au déroulement de projets" ; l'analyse des erreurs et le développement d'une posture réflexive chez l'élève. Nature du document : documentaire [article] Approche curriculaire en technologie [texte imprimé] / Francis Blanquart, Auteur . - CRAP, 2016 . - p.27-29. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 533 (décembre 2016) Descripteurs : pédagogie du projet Mots-clés : enseignement de la technologie  évaluation des apprenants Résumé : L'évaluation par compétences de projets et du travail d'équipe en technologie, au collège : l'élaboration d'outils articulant indicateurs et curseurs d'évaluation ; le repère de progressivité "Participer à l'organisation et au déroulement de projets" ; l'analyse des erreurs et le développement d'une posture réflexive chez l'élève. Nature du document : documentaire

Des CE2-CM1 au top ! / Jérôme Train / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques, 554 (juin 2019)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 554 (juin 2019) Titre : Des CE2-CM1 au top ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Train, Auteur Editeur : CRAP, 2019 Article : p.16-17 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement élémentaire / pédagogie du projet / société coopérative Résumé : L'initiation à l'économie dans la préparation à une sortie scolaire et le fonctionnement de la coopérative scolaire à l'école élémentaire : les règles de la coopérative ; la participation des élèves ; les notions autour du budget ; le travail des élèves sur le financement. Nature du document : documentaire [article] Des CE2-CM1 au top ! [texte imprimé] / Jérôme Train, Auteur . - CRAP, 2019 . - p.16-17. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 554 (juin 2019) Descripteurs : enseignement élémentaire / pédagogie du projet / société coopérative Résumé : L'initiation à l'économie dans la préparation à une sortie scolaire et le fonctionnement de la coopérative scolaire à l'école élémentaire : les règles de la coopérative ; la participation des élèves ; les notions autour du budget ; le travail des élèves sur le financement. Nature du document : documentaire

Un chef d'orchestre engagé / Claire Gibault / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques, 532 (novembre 2016)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 532 (novembre 2016) Titre : Un chef d'orchestre engagé Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Gibault, Personne interviewée ; Jean-Charles Léon, Intervieweur Editeur : CRAP, 2016 Article : p.5 Langues : Français (fre) Descripteurs : chef d'orchestre / pédagogie du projet Résumé : Entretien avec la chef d'orchestre Claire Gibault engagée dans le dispositif "Un orchestre dans mon bahut" en région parisienne : la musique dans son enfance ; les difficultés d'une femme dans ce métier ; son engagement auprès des écoles ; la collaboration avec les enseignants. Nature du document : documentaire Genre : Entretien, interview [article] Un chef d'orchestre engagé [texte imprimé] / Claire Gibault, Personne interviewée ; Jean-Charles Léon, Intervieweur . - CRAP, 2016 . - p.5. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 532 (novembre 2016) Descripteurs : chef d'orchestre / pédagogie du projet Résumé : Entretien avec la chef d'orchestre Claire Gibault engagée dans le dispositif "Un orchestre dans mon bahut" en région parisienne : la musique dans son enfance ; les difficultés d'une femme dans ce métier ; son engagement auprès des écoles ; la collaboration avec les enseignants. Nature du document : documentaire Genre : Entretien, interview

"Chroniques lycéennes", un projet au coeur de la création musicale contemporaine / Lila Ould-Amziane / Nathan (2015) in NRP. Lettres lycée, 66 (septembre 2015)

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Le clan des équidés : projet littéraire autour du cheval avec l'auteure Mireille Mirej / Odile Bonneel / Cédis (2016) in Inter CDI, 259 (janvier 2016)

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Une classe médias au collège : un levier pour travailler l'oral / Emeline Bis / Cédis (2020) in Inter CDI, 286-287 (septembre 2020)

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Le conte "détourné" pour rire et pour rêver / Elisabeth Garcin / Cédis (2015) in Inter CDI, 258 (novembre 2015)

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Décrypter l'actualité en allemand avec Twitter / Sophie Bocquet / Cédis (2016) in Inter CDI, 264 (novembre 2016)

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Délégués de classe : Monter un projet : les 50 ans du lycée Mounier / Réseau Canopé (2017)  

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Démarche de projet ou pédagogie de projet ? / Nadia Voillequin / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques, 552 (mars 2019)

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Développer chez les élèves une identité européenne à travers des projets inter-lycées fédérateurs / Pietro De Cesare in Inter CDI, 308 (mars 2024)

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Du doudou au superhéros / Jeanne-Claude Mori / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques, 531 (septembre 2016)

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Une école = un groupe / Fabienne d'Ortoli / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques, 584 (mars 2023)

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