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méthode pédagogiqueSynonyme(s)courant pédagogique ;mouvement pédagogique théorie pédagogique |
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Savoir s'entraîner dans le champ d'apprentissage n°5 en lycée : une illustration en cross training / Boissière Arnaud / Revue EPS (2022) in EPS. Education physique et sport, 395 (avril 2022)
[article]
Titre : Savoir s'entraîner dans le champ d'apprentissage n°5 en lycée : une illustration en cross training Type de document : texte imprimé Auteurs : Boissière Arnaud ; Julien Sacquépée Editeur : Revue EPS, 2022 Article : p.67-69 Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport > 395 (avril 2022)Descripteurs : culture physique / méthode pédagogique Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation d'une démarche d'enseignement de l'EPS par compétences dans le cadre d'une séance de cross training en lycée : connaître ses ressources, comprendre ses besoins et envisager les contenus de son entraînement. Encadrés : étoile de compétences et observables de la situation complexe ; un exemple de tableau personnel ; une fiche de conception, réalisation et analyse de séance. Nature du document : documentaire [article] Savoir s'entraîner dans le champ d'apprentissage n°5 en lycée : une illustration en cross training [texte imprimé] / Boissière Arnaud ; Julien Sacquépée . - Revue EPS, 2022 . - p.67-69.
Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport > 395 (avril 2022)
Descripteurs : culture physique / méthode pédagogique Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation d'une démarche d'enseignement de l'EPS par compétences dans le cadre d'une séance de cross training en lycée : connaître ses ressources, comprendre ses besoins et envisager les contenus de son entraînement. Encadrés : étoile de compétences et observables de la situation complexe ; un exemple de tableau personnel ; une fiche de conception, réalisation et analyse de séance. Nature du document : documentaire Singapour : du nouveau pour les maths / Laurence Cohen / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques, 535 (février 2017)
[article]
Titre : Singapour : du nouveau pour les maths Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Cohen, Auteur Editeur : CRAP, 2017 Article : p.62-63 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 535 (février 2017)Descripteurs : didactique des disciplines / méthode pédagogique Mots-clés : enseignement des mathématiques Résumé : L'application de méthodes pédagogiques de l'île de Singapour dans l'apprentissage des mathématiques à l'école primaire, en France, en 2017 : une méthode spiralaire ; les différentes phases de compréhension, consolidation et transfert ; un travail d'analyse et de choix de situations. Nature du document : documentaire [article] Singapour : du nouveau pour les maths [texte imprimé] / Laurence Cohen, Auteur . - CRAP, 2017 . - p.62-63.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 535 (février 2017)
Descripteurs : didactique des disciplines / méthode pédagogique Mots-clés : enseignement des mathématiques Résumé : L'application de méthodes pédagogiques de l'île de Singapour dans l'apprentissage des mathématiques à l'école primaire, en France, en 2017 : une méthode spiralaire ; les différentes phases de compréhension, consolidation et transfert ; un travail d'analyse et de choix de situations. Nature du document : documentaire " Sortez vos fiches méthodes " / Benjamin Mercier / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques, 577 (mai 2022)
[article]
Titre : " Sortez vos fiches méthodes " Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Mercier Editeur : CRAP, 2022 Article : p.14-15 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 577 (mai 2022)Descripteurs : méthode pédagogique Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie Résumé : La place centrale de la méthode dans l'enseignement de l'histoire-géographie au lycée : le travail des capacités ; la construction d'une question problématisée ; l'analyse du document ; l'élève producteur de sa méthode. Nature du document : documentaire [article] " Sortez vos fiches méthodes " [texte imprimé] / Benjamin Mercier . - CRAP, 2022 . - p.14-15.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 577 (mai 2022)
Descripteurs : méthode pédagogique Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie Résumé : La place centrale de la méthode dans l'enseignement de l'histoire-géographie au lycée : le travail des capacités ; la construction d'une question problématisée ; l'analyse du document ; l'élève producteur de sa méthode. Nature du document : documentaire Stéphane Mallarmé, le poète prof d'anglais ! / Editions Faton (2014) in Virgule, 124 (décembre 2014)
[article]
Titre : Stéphane Mallarmé, le poète prof d'anglais ! Type de document : texte imprimé Editeur : Editions Faton, 2014 Article : p.14-19 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Virgule > 124 (décembre 2014)Descripteurs : méthode pédagogique Mots-clés : exposition culturelle Mallarmé, Stéphane : 1842-1898 enseignement d'une langue vivante langue anglaise Résumé : Présentation de l'exposition "L'Anglais récréatif - Mallarmé pédagogue" visible au musée Stéphane Mallarmé à Vulaines-sur-Seine, en 2014 : biographie de Mallarmé, la méthode d'apprentissage de l'anglais conçue par le professeur-poète, les éléments de sa pédagogie. Nature du document : documentaire [article] Stéphane Mallarmé, le poète prof d'anglais ! [texte imprimé] . - Editions Faton, 2014 . - p.14-19.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in Virgule > 124 (décembre 2014)
Descripteurs : méthode pédagogique Mots-clés : exposition culturelle Mallarmé, Stéphane : 1842-1898 enseignement d'une langue vivante langue anglaise Résumé : Présentation de l'exposition "L'Anglais récréatif - Mallarmé pédagogue" visible au musée Stéphane Mallarmé à Vulaines-sur-Seine, en 2014 : biographie de Mallarmé, la méthode d'apprentissage de l'anglais conçue par le professeur-poète, les éléments de sa pédagogie. Nature du document : documentaire Tenir au pas ses chevaux / Mary-Elise Dubel / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques, 551 (février 2019)
[article]
Titre : Tenir au pas ses chevaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Mary-Elise Dubel, Auteur Editeur : CRAP, 2019 Article : p.21-22 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 551 (février 2019)Descripteurs : méthode pédagogique / processus cognitif Résumé : Expliquer le fonctionnement du cerveau aux élèves pour qu'ils comprennent le sens des apprentissages : le témoignage d'une professeure des écoles, en France, en 2019, sur l'explicitation des neurosciences, l'investissement cognitif, la nécessité de la répétition et de la progression, les échanges avec les élèves. Nature du document : documentaire [article] Tenir au pas ses chevaux [texte imprimé] / Mary-Elise Dubel, Auteur . - CRAP, 2019 . - p.21-22.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 551 (février 2019)
Descripteurs : méthode pédagogique / processus cognitif Résumé : Expliquer le fonctionnement du cerveau aux élèves pour qu'ils comprennent le sens des apprentissages : le témoignage d'une professeure des écoles, en France, en 2019, sur l'explicitation des neurosciences, l'investissement cognitif, la nécessité de la répétition et de la progression, les échanges avec les élèves. Nature du document : documentaire Tisser sa toile / Yves Bruant / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques, 576 (mars 2022)
PermalinkTu fais quoi en premier / Pierre Lecefel / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques, 551 (février 2019)
PermalinkUtiliser les neurosciences pour favoriser la mémorisation des élèves dans un contexte de cours bimensuel / Marine Brochard-Castex in Inter CDI, 304-305 (septembre 2023)
PermalinkVers la pensée algébrique / Claire Piolti-Lamorthe / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques, 573 (décembre 2021)
PermalinkVive la classe en plein air ! / Catherine de Coppet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines, 341 (novembre 2021)
PermalinkVivre l'école autrement / Diane Galbaud / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines, 285 (octobre 2016)
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