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Tennis : éloge de la faute, la voie d'un tennis instinctif / Frédéric Dodin / Revue EPS (2021) in EPS. Education physique et sport, 392 (juillet 2021)
[article]
Titre : Tennis : éloge de la faute, la voie d'un tennis instinctif Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Dodin, Auteur Editeur : Revue EPS, 2021 Article : p.71-73 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport > 392 (juillet 2021)Descripteurs : neurosciences / tennis Résumé : Point sur l'apport des neurosciences sur les rapports entre la conscience réflexive et le corps en action dans la pratique du tennis de haut niveau : un impact sur les méthodes d'enseignement et d'entraînement, notamment dans la relation à la faute. Nature du document : documentaire [article] Tennis : éloge de la faute, la voie d'un tennis instinctif [texte imprimé] / Frédéric Dodin, Auteur . - Revue EPS, 2021 . - p.71-73.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport > 392 (juillet 2021)
Descripteurs : neurosciences / tennis Résumé : Point sur l'apport des neurosciences sur les rapports entre la conscience réflexive et le corps en action dans la pratique du tennis de haut niveau : un impact sur les méthodes d'enseignement et d'entraînement, notamment dans la relation à la faute. Nature du document : documentaire Les têtes chercheuses / Léa Castor / Bayard Presse (2023) in Phosphore, 556 (15 juin 2023)
[article]
Titre : Les têtes chercheuses Type de document : texte imprimé Auteurs : Léa Castor Editeur : Bayard Presse, 2023 Article : p.28-36 Langues : Français (fre)
in Phosphore > 556 (15 juin 2023)Descripteurs : chercheur / neurosciences / recherche scientifique / sciences cognitives / sécurité informatique Résumé : Présentation, en bande dessinée, des chercheuses scientifiques Caroline Fontaine, directrice de recherche CNRS spécialisée dans la cybersécurité, et Emmanuelle Kristensen, ingénieure de recherche, responsable d'une plateforme d'expérimentations en neurosciences cognitives. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les têtes chercheuses [texte imprimé] / Léa Castor . - Bayard Presse, 2023 . - p.28-36.
Langues : Français (fre)
in Phosphore > 556 (15 juin 2023)
Descripteurs : chercheur / neurosciences / recherche scientifique / sciences cognitives / sécurité informatique Résumé : Présentation, en bande dessinée, des chercheuses scientifiques Caroline Fontaine, directrice de recherche CNRS spécialisée dans la cybersécurité, et Emmanuelle Kristensen, ingénieure de recherche, responsable d'une plateforme d'expérimentations en neurosciences cognitives. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Utiliser les neurosciences pour favoriser la mémorisation des élèves dans un contexte de cours bimensuel / Marine Brochard-Castex in Inter CDI, 304-305 (septembre 2023)
[article]
Titre : Utiliser les neurosciences pour favoriser la mémorisation des élèves dans un contexte de cours bimensuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Marine Brochard-Castex Année : 2023 Article : p.21-24 Langues : Français (fre)
in Inter CDI > 304-305 (septembre 2023)Descripteurs : collège / mémorisation / méthode pédagogique / neurosciences Mots-clés : mémoire (processus cognitif) Résumé : Témoignage d'une professeure-documentaliste sur la mise en oeuvre de techniques de mémorisation basées sur les neurosciences, lors de ses séances pédagogiques avec des élèves de collège : la courbe d'Ebbinghaus, qui démontre la capacité de rétention d'une information en fonction du temps qui passe ; l'importance de la répétition dans l'apprentissage ; des exemples d'outils de mémorisation à proposer aux élèves ; la ritualisation du temps de réactivation des connaissances ; bilan sur l'apport des neurosciences dans l'accompagnement des élèves à la mémorisation des connaissances. Encadré : bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Utiliser les neurosciences pour favoriser la mémorisation des élèves dans un contexte de cours bimensuel [texte imprimé] / Marine Brochard-Castex . - 2023 . - p.21-24.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI > 304-305 (septembre 2023)
Descripteurs : collège / mémorisation / méthode pédagogique / neurosciences Mots-clés : mémoire (processus cognitif) Résumé : Témoignage d'une professeure-documentaliste sur la mise en oeuvre de techniques de mémorisation basées sur les neurosciences, lors de ses séances pédagogiques avec des élèves de collège : la courbe d'Ebbinghaus, qui démontre la capacité de rétention d'une information en fonction du temps qui passe ; l'importance de la répétition dans l'apprentissage ; des exemples d'outils de mémorisation à proposer aux élèves ; la ritualisation du temps de réactivation des connaissances ; bilan sur l'apport des neurosciences dans l'accompagnement des élèves à la mémorisation des connaissances. Encadré : bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Was passiert bei einem "Aha"-Erlebnis im Gehirn? / Alice Grancy / Société maubeugeoise d'édition (2018) in Vocable Allemand, 774 (14/06/2018)
[article]
Titre : Was passiert bei einem "Aha"-Erlebnis im Gehirn? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Grancy, Auteur Editeur : Société maubeugeoise d'édition, 2018 Article : p.29-30 Langues : Allemand (ger)
in Vocable Allemand > 774 (14/06/2018)Descripteurs : neurosciences Mots-clés : cerveau (organe) Résumé : Présentation d'une étude scientifique sur l'activité du cerveau lorsqu'on a une nouvelle idée (ou un "déclic") : la libération de la dopamine ; l'impact sur notre comportement. Nature du document : documentaire [article] Was passiert bei einem "Aha"-Erlebnis im Gehirn? [texte imprimé] / Alice Grancy, Auteur . - Société maubeugeoise d'édition, 2018 . - p.29-30.
Langues : Allemand (ger)
in Vocable Allemand > 774 (14/06/2018)
Descripteurs : neurosciences Mots-clés : cerveau (organe) Résumé : Présentation d'une étude scientifique sur l'activité du cerveau lorsqu'on a une nouvelle idée (ou un "déclic") : la libération de la dopamine ; l'impact sur notre comportement. Nature du document : documentaire