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Aiguiser le sens critique / Gérald Bronner / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines, 287 (décembre 2016)
[article]
Titre : Aiguiser le sens critique Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérald Bronner, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 Article : p.38-39 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 287 (décembre 2016)Descripteurs : apprentissage cognitif / sens critique Résumé : Analyse par un sociologue du rôle de l'esprit critique face au flux d'informations accessible sur Internet : la nécessité d'un apprentissage du recul critique ; les biais cognitifs les plus répandus, les méthodes pour lutter contre eux ; le risque du nihilisme cognitif. Nature du document : documentaire [article] Aiguiser le sens critique [texte imprimé] / Gérald Bronner, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 . - p.38-39.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 287 (décembre 2016)
Descripteurs : apprentissage cognitif / sens critique Résumé : Analyse par un sociologue du rôle de l'esprit critique face au flux d'informations accessible sur Internet : la nécessité d'un apprentissage du recul critique ; les biais cognitifs les plus répandus, les méthodes pour lutter contre eux ; le risque du nihilisme cognitif. Nature du document : documentaire Corrélation n'est pas causalité / Gérald Bronner / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques, 536 (mars 2017)
[article]
Titre : Corrélation n'est pas causalité Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérald Bronner, Auteur Editeur : CRAP, 2017 Article : p.24-26 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 536 (mars 2017)Descripteurs : désinformation Mots-clés : éducation aux médias Résumé : Les théories du complot et leur argumentation : la confusion entre corrélation et causalité ; la description d'exemples de modes de solutions intuitifs et fautifs ; engager l'apprenant dans une démarche d'autoanalyse des difficultés à comprendre. Nature du document : documentaire [article] Corrélation n'est pas causalité [texte imprimé] / Gérald Bronner, Auteur . - CRAP, 2017 . - p.24-26.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 536 (mars 2017)
Descripteurs : désinformation Mots-clés : éducation aux médias Résumé : Les théories du complot et leur argumentation : la confusion entre corrélation et causalité ; la description d'exemples de modes de solutions intuitifs et fautifs ; engager l'apprenant dans une démarche d'autoanalyse des difficultés à comprendre. Nature du document : documentaire Crédulité & rumeurs : faire face aux théories du complot et aux fake news / Gérald Bronner / Le Lombard (2018)
Titre : Crédulité & rumeurs : faire face aux théories du complot et aux fake news Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérald Bronner, Auteur ; Krassinsky, Auteur Editeur : Le Lombard, 2018 Collection : La Petite bédéthèque des savoirs num. 24 Description : 71 p. ISBN/ISSN : 978-2-8036-7245-5 Prix : 10 € Descripteurs : désinformation / information / progrès scientifique Résumé : Ces dernières années, le succès de toutes sortes de croyances, allant des légendes urbaines jusqu'aux théories du complot, est devenu évident. Le fonctionnement d'Internet allié à celui de notre cerveau nous fait entrer dans une nouvelle ère de mythes. Le sociologue Gérald Bronner est un optimiste : à travers cet ouvrage, il nous explique comment ne pas nous laisser tromper par nos propres sens et intuitions. Note de contenu : Sous forme de bande dessinée, des conseils pour trier et vérifier les sources d'information et la véracité de leur contenu. Nature du document : documentaire Genre : bande dessinée Thème de fiction : religion/science/société/Internet et réseaux sociaux Crédulité & rumeurs : faire face aux théories du complot et aux fake news [texte imprimé] / Gérald Bronner, Auteur ; Krassinsky, Auteur . - Le Lombard, 2018 . - 71 p.. - (La Petite bédéthèque des savoirs; 24) .
ISBN : 978-2-8036-7245-5 : 10 €
Descripteurs : désinformation / information / progrès scientifique Résumé : Ces dernières années, le succès de toutes sortes de croyances, allant des légendes urbaines jusqu'aux théories du complot, est devenu évident. Le fonctionnement d'Internet allié à celui de notre cerveau nous fait entrer dans une nouvelle ère de mythes. Le sociologue Gérald Bronner est un optimiste : à travers cet ouvrage, il nous explique comment ne pas nous laisser tromper par nos propres sens et intuitions. Note de contenu : Sous forme de bande dessinée, des conseils pour trier et vérifier les sources d'information et la véracité de leur contenu. Nature du document : documentaire Genre : bande dessinée Thème de fiction : religion/science/société/Internet et réseaux sociaux Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 005 BRO 1. Fictions CDI 014989 Disponible La machine infernale des "fake news" / Gérald Bronner / Humensis (2018) in Pour l'éco, 1 (septembre 2018)
[article]
Titre : La machine infernale des "fake news" Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérald Bronner, Auteur Editeur : Humensis, 2018 Article : p.58-59 Langues : Français (fre)
in Pour l'éco > 1 (septembre 2018)Descripteurs : désinformation Résumé : Analyse du phénomène des "fake news" et de leur circulation : l'essor d'internet et l'activisme des "désinformateurs" ; la crédulité du public ; la démagogie cognitive. Encadré : l'absence de régulation des informations. Nature du document : documentaire [article] La machine infernale des "fake news" [texte imprimé] / Gérald Bronner, Auteur . - Humensis, 2018 . - p.58-59.
Langues : Français (fre)
in Pour l'éco > 1 (septembre 2018)
Descripteurs : désinformation Résumé : Analyse du phénomène des "fake news" et de leur circulation : l'essor d'internet et l'activisme des "désinformateurs" ; la crédulité du public ; la démagogie cognitive. Encadré : l'absence de régulation des informations. Nature du document : documentaire "Max Weber nous montre que les idées mènent le monde" / Gérald Bronner / Philo éditions (2018) in Philosophie magazine, 122 (septembre 2018)
[article]
Titre : "Max Weber nous montre que les idées mènent le monde" Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérald Bronner, Auteur Editeur : Philo éditions, 2018 Article : p.71-75 Langues : Français (fre)
in Philosophie magazine > 122 (septembre 2018)Mots-clés : Weber, Max : 1864-1920 science sociologique Résumé : Lecture de l'oeuvre de Max Weber proposée par le sociologue Gérald Bronner qui met en évidence, dans la méthode de Weber, la volonté d'écarter les perspectives métaphysiques pour appréhender le monde, la reconnaissance de la pluralité des possibles et celle de grands invariants de la pensée humaine. Explication des concepts clés de Weber. Eléments biographiques et commentaire d'un extrait d'une lettre de Max Weber, datée de 1920, qui définit les spécificités de la pratique de la sociologie. Nature du document : documentaire [article] "Max Weber nous montre que les idées mènent le monde" [texte imprimé] / Gérald Bronner, Auteur . - Philo éditions, 2018 . - p.71-75.
Langues : Français (fre)
in Philosophie magazine > 122 (septembre 2018)
Mots-clés : Weber, Max : 1864-1920 science sociologique Résumé : Lecture de l'oeuvre de Max Weber proposée par le sociologue Gérald Bronner qui met en évidence, dans la méthode de Weber, la volonté d'écarter les perspectives métaphysiques pour appréhender le monde, la reconnaissance de la pluralité des possibles et celle de grands invariants de la pensée humaine. Explication des concepts clés de Weber. Eléments biographiques et commentaire d'un extrait d'une lettre de Max Weber, datée de 1920, qui définit les spécificités de la pratique de la sociologie. Nature du document : documentaire Une nécessaire révolution pédagogique / Gérald Bronner / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques, 550 (janvier 2019)
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